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- 2021-09-28 发布于陕西
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同学们,大家好!我是深圳市坪山高级中学的老师。今天将由我带领大家一起学习第八单元第23课《从局部抗战到全面抗战》。首先,我们来了解这一课的主要内容:
本课是中外历史纲要上册第八单元的第1课,共分3个子目:(1)局部抗战,(2)全面抗战的开始,(3)日军的侵华暴行。前两个子目大致按时间顺序展开叙述,呈现了中国抗日战争的进程;第三个子目集中揭露了侵华日军的种种暴行,日军暴行涵盖军事、政治、经济等方面,空间上遍布中国大地,时间上贯穿整个侵华战争期间。
一方面,本课上承第七单元“国共第一次合作失败、内战激烈”的重要内容。在国共对峙的环境下,日本军国主义趁乱起火,发动局部侵华战争;内战局势下,国军无暇顾及外敌、国民政府推行攘外必先安内的政策,这使得日军侵华过程顺利且迅速,最终演变为全面侵华战争。另一方面,本课讲述抗日民族统一战线的形成过程,而这一战线是正面和敌后两个战场互相配合的军事基础,这也将为下一课的学习做好铺垫。除此之外,抗日战争是近代中国反侵略斗争的第一次完全胜利,不仅彻底改变了近代以来中国在反侵略斗争中屡战屡败的屈辱史,还为世界反法西斯战争胜利奠定了基础。因此本课无论是在整个中国近代史、还是世界战争史上都占有举足轻重的地位,本课的学习具有重大意义。
由此,老师根据课程标准确定了如下3个学习目标:1.分析日本发动侵华战争的原因。2.知道九一八事变、华北事变、一二·九运动、西安事变、卢沟桥事变、抗日民族统一战线等有关抗日战争的重要史实和概念,了解中国人民走向全民族抗战的过程。3.从日本侵华的暴行中认识到日本侵略的本质,认识到中国全民族抗战是十四年抗日战争胜利的基石。
1931年9月18日,日军悍然炮击中国东北军兵营,制造了九一八事变,开始了局部侵华战争,中国人民也由此开始了局部抗战。然而日本却不承认他们的所为是对中国的侵略。我们来看一则节选自1931年9月日本《大阪朝日新闻》报纸的一段文字材料。从这篇新闻报道中,我们可以知道日本宣传九一八事变是中国军队挑起的,战争的责任在于中国而不在于日本。历史的真相究竟是什么?那么,今天我们就带着这个问题一起来学习第23课《浴火重生的历史回响·从局部抗战到全面抗战》。
同学们,我们看到这张亚洲局部地图,日本是中国的邻国,与中国一衣带水。在古代,中日之间基本上都是友好往来的。缘何到了近代,日本从1894年的甲午战争开始就不断发动对中国的侵略呢?这里有三则材料,请同学们根据材料并结合教材分析日本侵华的原因。我们总结一下,主要有3点:1.侵华是日本蓄谋已久,从明治维新开始就成为日本的既定国策,被称为“大陆政策”。2.1929年由美国爆发并席卷资本主义世界的经济危机打击了日本,为了转嫁危机,摆脱困境,日本迫不及待地发动了对中国的侵略。3.九一八事变前夕,正值国共内战,日本借机趁火打劫,发动侵略。
日本发动侵华战争后,一直否认对中国的侵略。然而,事实胜于雄辩。请同学们阅读教材第一目和第三目,根据时间和地图梳理日军侵华过程中的大事记。
1.1931年制造九一八事变,开始局部侵华,陆续占领了中国的东北三省。2.为了转移国际社会对日本侵占东北三省的视线,顺利控制东北三省,日军于1932年蓄意发动一·二八事变,进攻中国上海。3.1932年3月,日军扶植清朝末代皇帝溥仪建立伪满洲国,对中国东北进行殖民统治。4.1933年日军继续向长城沿线进犯。5.1935年制造华北事变,意图侵略华北地区。6.1937年7月7日,制造卢沟桥事变,开始全面侵华。7.同年12月13日制造了震惊中外的南京大屠杀事件,残忍杀害中国军民达30万以上。8.1938年,臭名昭著的731细菌部队迁往哈尔滨。9.1938.2-1943.8,日本不断对中国战时首都重庆进行轰炸。据不完全统计,5年间日军对重庆轰炸了218次,出动了9000多架次飞机,投放炸弹11500枚以上,导致了1万以上的中国平民死亡。10.1940年3月,日本又扶植汉奸汪精卫建立伪国民政府,对占领区进行殖民统治。11.1941年至1942年,为了巩固对华北的占领,日军在华北地区实行了“治安强化运动”。
日本对中国犯下的侵略暴行罄竹难书,大致可将日本的罪恶暴行归纳为以下3个方面:1.政治方面:“以华制华”,在占领区扶植傀儡政权;2.经济方面:“以战养战”,进行野蛮的经济掠夺;3.践踏国际法、违反人道主义的行径有:南京大屠杀;进行野蛮掠夺;实施轰炸;实施细菌战;强征慰安妇等。由此,我们可以明确日本发动九一八事变的目的以及其侵略的本质。日本对华战争是一场蓄谋已久的非正义的侵略战争,正所谓“得道者多助,失道者寡助”,正义是必胜的!
日本侵华战争从1931年到1945年,长达14年的侵略,给中国带来了巨大的伤害。面对外敌的侵略,中国人民是如何进行抗争的呢?首先,我们来看中国共产党的抗战。九一八
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