第四节 细菌和真菌在自然界中的作用.ppt

1、作为分解者参与物质循环。 2、引起动植物和人患病。 3、与动植物共生。 ` 小结 细菌和真菌在自然界中的作用： 1、作为分解者参与物质循环。 2、引起动植物和人患病。 3、与动植物共生。 ` 小结 细菌和真菌在自然界中的作用： 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，______ ，_________，一旦分开，两者都受到很大影响,甚至不能生活而死亡，这种现象叫做____。 三、与动植物共生 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 讨论 1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 2、为什么要使树叶保持湿润？ 因为此实验目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了无细菌的条件不同外，其他的条件都应该相同，所以甲乙两组要用相同的树叶。 因为细菌适宜生活在潮湿环境中。 4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （ ） A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和豆科植物 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( )。营腐生生活的是( )。 ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④草地上的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.④⑥ C A A D 技能训练 为证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们提出了三种实验方案，其共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。 方案2：甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。 方案3：将甲乙组都实行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件。 复习：填表比较细菌和真菌的区别 有 有 有 有 没有 没有 靠现成的有机物生活 靠现成的有机物生活 有 有 有 没有成形的细胞核，只有DNA 分裂生殖 孢子生殖 议一议： 小猫把鱼内脏埋在土里，过一段长时间后，小猫再挖开泥土，发现鱼内脏不见了，你能告诉小猫，这是怎么回事呢？ 温馨提示：欢迎您下载第四节 细菌和真菌在自然界中的作用，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！1、作为分解者参与物质循环。 2、引起动植物和人患病。 3、与动植物共生。 ` 小结 细菌和真菌在自然界中的作用： 1、作为分解者参与物质循环。 2、引起动植物和人患病。 3、与动植物共生。 ` 小结 细菌和真菌在自然界中的作用： 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，______ ，_________，一旦分开，两者都受到很大影响,甚至不能生活而死亡，这种现象叫做____。 三、与动植物共生 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 讨论 1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 2、为什么要使树叶保持湿润？ 因为此实验目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了无细菌的条件不同外，其他的条件都应该相同，所以甲乙两组要用相同的树叶。 因为细菌适宜生活在潮湿环境中。 4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （ ） A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和豆科植物 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.下