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- 约 13页
- 2021-09-27 发布于天津
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秤活动教案范文
科技制作——杆秤
提示语:同学们,你能说出一个苹果、一个香蕉、一个鸡蛋的大 约质量吗?你知道 1 克、1 千克、 1斤是多重吗?生活中我们经常要 估计一个物品的质量, 然后可以估算出它们的价钱。 不过估计的也不 一定准确。 如果你能亲手做一个测质量的杆秤, 你就能准确地测量身 边这些物品的质量了,还能增强对质量的理解和估计。而且,对你以 后的物理学习有很大的帮助!
一、活动准备:
做秤杆用的细棍(硬的, 30 50cm )
做秤盘用的塑料盘(方便穿孔的)
做秤砣用的重物(如小铁锁之类的物品)
白纸(用来贴在杆上标刻度)
透明胶带、剪刀、笔等工具,砝码实验室准备
二、制作步骤:
.如果所带来的细棍不便于标示刻度, 先用白纸和塑料胶布贴好, 便于标示杆秤刻度。
.准备好秤盘,用工具在盘子周围均匀地戳 3 个孔,用细线穿过 孔,然后将三根细线打结后系在秤杆的一段。
3. 在距离秤盘那端合适的位置用细线做一个提手, 并将其固定好。
4 .用细线穿过小重物(即称砣),放在秤杆上可以移动。
5. 标示刻度。具体操作是放一定质量的砝码于秤盘中,移动称砣 的位置,待秤杆水平平衡时标出系秤砣的细线所在位置, 记录此时的 砝码上的质量。
改变砝码的质量,按照同样的操作标出多个质量刻度处。
如果想要标出更加多的刻度,可以按照已经标示出的刻度均匀 地分成若干份,标出相应的质量刻度。
8 .
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