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中班数学：生活中的数字
活动目标：
1.对数字产生兴趣；
2.初步理解数字与生活的关系,感受数字在生活中的重要性。
活动准备：
1.在教室里投放含有数字的物品和图片。
2.1——10数字卡片。
活动过程：
一、师幼表演《数字歌》导入活动。
唱唱玩玩，让幼儿感受数字的趣味性。
二、认数字。
教师出示数字1—10，引导幼儿快速辨认。
师：刚才我们感受了这么多数字，现在数字宝宝都躲在我的深身后，要请你们很快的把它认出来。
三、观察带数字的物品，寻找生活中的数字。
师：昨天，孔雀姐姐的超市开业了，她要送东西给我们小朋友呢！我们去拿一件自己喜欢的东西吧。
幼儿观察带数字的
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