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- 2021-09-28 发布于河北
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Page ? * 命题点一 中国古代不同时期加强思想控制的措施 ?“读书人,最不济。烂时文,烂如泥。国家本为求才 计,谁知道变作了欺人技。三句承题,两句破题,摇头摆 尾,便道是圣门高第……就叫他骗得高官,也是百姓朝廷 的晦气。”这段材料反映了( ) A.科举制度是一种公开公平的选官制度 B.隋炀帝时增设进士科,科举制度正式创立 C.明朝时采取八股取士的弊端 D.科举制度为隋唐的繁荣提供了人才支持 命题点二 中国古代专制主义中央集权制度的基本内容 1.一个集中:国家权力高度集中在皇帝手中。 2.两对矛盾:中央政府与地方势力之间的矛盾;君权与 相权之间的矛盾。 3.三大趋势:君权不断加强,相权不断削弱,直至被废 除;中央权力不断增强,地方权力不断削弱;中央和地方 机构不断完善,行政效率不断提高。 4.四个特征:皇权至高无上、地方服从中央、思想控制 不断强化、文化专制不断强化。 专制主义中央集权制度对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于统一多民族国家的巩固,但也对中国社会的发展 形成了阻碍。 ?君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图一到 图三的变化反映的实质是( ) A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化 C.社会文明的进步 D.君主权力的强化 题组一 明清君主专制的加强 史料一 罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下 事,侍郎贰之。而殿阁大学士
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