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PAGE # PAGE # 《中小学教师职业道德规范》学习心得体会 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订本），教师职业道德规范短短的八条内容，却 让我们感触颇多。在学习的过程使我们深深地认识到：新时期的教师不仅要教好书，还要育 好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生 的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道 德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 一、忠诚、热爱党的教育事业 陶行知曾说：捧着一颗心来，不带半根草去，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的 付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来 净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一 名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因 此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。 二、无私奉献，关爱每一位学生 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱 的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：师者，传道授业解惑也。一名老师，传的不仅仅是 学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他 的一言一行使学生们的成长