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二年级教学班主任个人工作学习学习计划 二年级教学班主任个人工作学习学习计划 PAGE PAGE7 二年级教学班主任个人工作学习学习计划 PAGE 小学二年级班主任个人工作总结 转瞬间，一学期的工作已靠近结尾，作为小学低年级班主任，多罕有些苦，有些累，有些烦，但面对孩子们单纯稚气的笑容和渴求知识的眼睛，家长们殷切的希望和非常的相信，我下定信心，不论怎样辛苦，我也要将一般而又平庸的班主任工作做好。 一、渺小成绩和丁点经验 1、踊跃主动响应、快速落实到位 主动贯彻落实学校以及政教处、少先队、教育处等各部门各个阶段和突发性的工作要求，做到果断听从、快速有效，常常性抓好班级管理中的组织、协调、敦促、检查和小结环节工作。与其余班主任同样，常常性增强对学生的集合、早读、课间操、卫生、洁净、活动等敦促检查，坚持每日对早读、洁净卫生状况、课间活动状况进行保持和总结，常常性、任意性地察看其余科任教师上课时学生的学习和纪律状况，力争更多的感性掌握第一手资料，以便有的放矢地全方向管理，在深入学生的学习、生活和活动中实时认识、关怀、教育并且敦促其优秀习惯的养成，同时发挥教师的以身作则的示范成效。 2、学生个性专长和创建能力的培育。 素质教育应时代需要所培育的人材应是高素质的，是有创建性的人材。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都获得尽可能大的提高和发展的同时，更要努力挖掘学生的潜能，充足发展学生的