平行四边形复习课导学案.pdfVIP

第 18 章平行四边形章节复习导学案 一、复习目标 1、平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。 2、梳理平行四边形、矩形、菱形、正方形的知识体系及应用方法 。 两组对边 分别平行 二、梳理知识 几种平行四边形的性质比较 元素 边 角 对角线 对称轴 图形 平行四边形 矩形（特性） 菱形（特性） 正方形（特性） 第 1 页 共 6 页 几种平行四边形的判定比较 1、 平行四边形的判定 （1） ； （2 ） ； （3） ； （4 ） ； （5） ； 2 、 矩形的判定 （1） 的平行四边形是矩形； （2 ） 的平行四边形是矩形； （3） 的四边形是矩形； 3 、菱形的判定 （1） 的平行四边形是菱形； （2 ） 的平行四边形是菱形； （3） 的四边形是菱形； 4 、正方形的判定 （1） 的矩形是正方形； （2 ） 的矩形是正方形； （3） 的菱形是正方形； （4） 的菱形是正方形； （5） 的平行四边形是正方形。 5 、与三角形有关的定理 （1）三角形中位线定理 （2 ）直角三角形斜边上的中线的性质 0 （3 ）含 30 角的直角三角形的性质 （4 ）等腰三角形的三线合一 二、查漏补缺，讲练结合 例 1：已知：如图 1，□ ABCD 的对角线 AC 、BD 交于点 O ， EF 过点 O 与 AB 、CD 分别交于点 E 、F． 求证： OE=OF ． 第 2 页 共 6 页 变式 1：在图 1 中，若 EF 与 AB 、 CD 的延长线分别交于点 E 、F，这时仍有 OE=OF 吗？ 变式 2 ：在图 1 中，若改为过 A 作 AE ⊥BC ，垂足为 E ，连结 EO 并延长交 AD 于 F ，连结 FC，则四边形 AECF 是什么四边形？为什么？ 变式 3 ：在图 1 中，若 EF⊥BD， EF分别交 AD、BC 于 E、F，则四边形 BEDF是什么四边形？为什么？ A G D O B H C 变式 3 变式 4 ：在变式 3 中，若将 平行四边形“ ABCD”改为 矩形“ ABCD”，EF分别交 AD、BC 于 E、F，则四边形 BEDF 是什么四边形？若 AB=6，BC=8，你能求出 EF 的长吗？ A G D