人与自然三年教案设计.pdfVIP

实用文档 （ 人与自然 ）教案 课 题 垃圾分类好处多 课 型 新授 课 时 1 教 1、了解垃圾的来源，种类、危害以及处理方法。了解垃圾的分类的知识，明确垃 学 圾分类的一般方法，懂得垃圾分类的重要性。 目 2、通过小组活动，培养学生合作交流、分享的态度和能力。 标 3、教育学生要珍爱生命，培养他们树立保护环境的意识 能根据社会热点提出自己的想法和问题， 并把学会的问题归纳整理转化成研究小课 重 点 题。 积极引导学生对于相关视频资料的深层次理解， 提出自己的想法和问题， 学会把问 难 点 题归纳整理转化成研究小课题。 教具学具 图片资料 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入 同学们，什么是垃圾？在你生活中你 是怎么样把垃圾分类的？你知道都 有什么样的分类吗？你知道垃圾分 一导入 类有哪些好处吗？ =这些问题一起来 学习 《人与自然》第一课垃圾分类好 课前收集资料 二自学 处多。 二、新授 1、垃圾的分类（可回收物、不可回 收垃圾、厨房垃圾和有害垃圾） 2、什么是可回收物？包括哪些？ 了解垃圾分类 3 、什么是不可回收垃圾？包括哪 些？ 三交流 4、什么是厨房垃圾？包括哪些？ 5、什么是有害垃圾？包括哪些？ 学生总结分享本节课学到的知识 四汇报 6、试着将图中的垃圾进行分类 五总结 7、垃圾分类后都去哪了？ 8、通过本节课的学习你学到了什么 三、小结 1、学生总结分享本节课学到的知识。 2、总结本课及学生表现表扬奖励。 板 书 垃圾分类好处多 积极引导学生对于相关视频资料的深层次理解， 提出自己的想法和问题， 学会把问 教学反思 题归纳整理转化成研究小课题。 实用文档 （人与自然）教案 拒绝一次性用品 课 题 课 型 新授 课 时 1 教 1、通过学习，让学生知道，许多一次性用品并不卫生，对人体的健康有危害，也 学 带来了资源的浪费和对生态环境的危害。 目 2、培养学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的 标 行为习惯。 重 点 一次性用品对环境造成的危害 难 点 一次性用品对环境造成的危害 教具学具 图片资料 教 学 过 程 教学