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1.试算法 例 1 在□内填上与等号左边不同的运算符号,使等式成立。
(1)6 -2+2=6 □2 □2 (2 )8+2 +3=8 □2 □3 (3)16-8 -3=16 □8□3
解析:要使等式成立,先要算出左边等于多少。
(1)左边 -2+2用抵消法计算结果还是 6 ,右边只能用 ×和 ÷,尝试发现 6 ×2÷2=6 ,6÷2 ×2=6 。小结:加
减同一个数,结果不变;乘除同一个数( 0除外),结果也不变。
(2 )左边 =13 ,右边的数比 13都小,那就要把它们变大点,哪些符号可以让数变大呢?+或 ×,左
边已经用过+了,所以尝试填 ×,8 ×2-3=13 。
(3 )左边 =5 ,右边的 16太大,要把它变小,用什么符号呢? ÷或-,左边已经用过-了,所以尝试
÷,得到结果 16 ÷8+3=5 。
例2 将+- ×÷分别填入下面等式的□里,使等式成立。
(1)7 □2□4=10 □2 □5
(2 )12□4 □9=2 □8 □4
(3 )3 □7□5=2 □10 □4
解析: ÷不是哪里都能填的,所以先给 ÷找位置,即先填 ÷。
(1) ÷不能填在左边,所以先填 10÷2=5 ,再与后面的 5进行试算,最终得到 7 ×2-4=10 ÷2+5 。
(2 ) ÷可能填在 12÷4 ,也可能填在 8÷4,但经试算很快知道填 8÷4得不到答案,最终结果:
12 ÷4+9=2 ×8-4 。
(3 )乍一看哪里都不能填 ÷,想一想可以用 ×先把前面的数变大后再用 ÷。左边不行, 右边 2 ×10÷4=5 ,
符合,那再在左边填上+-,最后得到: 3+7-5=2 ×10÷4 。
2 .逆推法
例 在下面每两个数字之间填上 “+ ”或 “- ”,使等式成立。
1 2 3 4 5 6=1
解析:用倒推法尝试。 6前面填什么符号呢?试想几 +6=1 ,没有,所以 6前面只能填-,而且 7-6=1 ,
所以前面的 12345要等于 7 ,那 5前面只能填+(因为若填-, 1234就要等于 12,不可能),2+5=7 ,
所以 1234要等于 2 ,这时候就很容易填出来了 1+2+3-4=2 ,所以最后结果是 1+2+3-4+5-6=1 。
3 .分组法
将左边的数分为 “加数组 ”和 “减数组 ”。第一步 :计算加数组 = (左+右) ÷2 ,减数组 = (左-右) ÷2。第
二步:尽量先从后面开始填 “- ”。
例 在下面每两个数字之间填上 “+ ”或 “- ”,使等式成立。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 = 5
解析:分组法。减数组 = (左-右) ÷2=25 ,从后找减数,可以是 10,7 ,8,也可以是 10,9 ,6 。所
以结果是 1+2+3+4+5+6-7-8+9-10=5 ,或者 1+2+3+4+5-6+7+8-9-10=5 4 .凑数法
例 1 在适当的地方填上 “+ ,”使等式成立。
(1)1 2 3 4 5 = 60
(2 )1 2 3 4 5 6 = 102
(3 )1 2 3 4 5 6 = 75
解析: (1)首先找到一个比较接近 60 的数,那就是 45 ,然后考虑前面的 1、 2、3能否组成得数是 15
1
的算式,这样和正好是 60 .12加上 3 的和正好是 15,算式成立.所以最后结果是 12+3+45=60 。
(2 )首先找题中最接近 102的数,是 56,然后考虑前面的数要得到 46,才能与 56 的和是 102
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