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PAGE PAGE 1 作文大全加评语 1.优秀作文要带点评 作文题：以“我最喜爱的一堂语文课”为题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章.要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分.（40分）精彩解析：这是一道四平八稳的作文题，没有崎岖，没有波涛，但作文时要出新、特别、出彩，尺水兴波，力争成为“鸡群”之“鹤”.精于叙述故事.这堂语文课，肯定是发生了故事的语文课，否则不会让“我最喜爱”.可能是课堂上某个同学的一个小插曲引起了大家的爱好，可能是老师细心设计的一个问题点燃了同学们思维的火花，可能是老师别出心裁的活动设计让我体验到了语文学习的乐趣，可能是老师深情的朗读、连珠的妙语、新奇的板书让我记忆犹新，可能是同学之间合作的乐趣、创新的思维、激情的辩论让我难忘、让我喜爱.细心描写细节.课堂上小组合作学习的喧闹场面可以“面”上概述，而某个同学的共性语言、喜怒变化、典型动作，则需要精雕细刻；老师朗读《海燕》时那昂扬激越的声调，让我们沉醉在课文的意境之中，教室内只要老师响遏云霄的声音在回荡，同学们屏气敛神，特殊是“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的最强音，更需多方渲染，细心刻画.精造凤头豹尾.可以开篇点题，“这是我最喜爱的一堂语文课.”可以排比开头，“语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态闲适的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮磅礴.语文，我的最爱.”引出下文对“这堂课”的记叙.结尾要深化中心，三言两语点出我为什么最喜爱这堂语文课.满分作文及点评：我最喜爱的一堂语文课考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来.同学们紧急地默背昨天学的《我爱这土地》.我一边背一边紧急地看着门口，祈祷着老师晚点来到.这时，语文老师踏进教室，我心里紧急到极点：“完了，今日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来.果不其然，老师说：“下面检查课文背诵.”他锋利的眼神夹杂着些许鼓舞扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静.我偷偷瞅了瞅四周，大家的头都快低到桌子上了，紧急地看着书本.老师又突然来了句：“今日背诵，由同学们提问我.”我们的头在一霎时都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑.我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？” 老师接着说：“背诵始终是同学们的一个难关，今日晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我打算这节课由我背诵.”我们立刻兴奋起来，仔细看着课本，检查老师背诵时有没有错误. “假如我是一只鸟/我也应当用嘶哑的喉咙唱歌……”老师富于神韵的声音回荡于教室，我们被带入一个簇新的诗歌世界中.这个世界里有诗人对祖国肤浅的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国肤浅的爱，有为国献身的热忱…… 老师背完，我们都还沉醉在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声.老师脸上绽放开满意的浅笑.此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾.这就是我最喜爱的一堂语文课.【点评】 开头自然.由现实情景引入对最喜爱的一堂语文课的回忆，倒叙自然.结尾“这就是我最喜爱的一堂语文课”与开头照应，并点题. 描写生动.倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，示意出“我最喜爱”的缘由.另外，句子“他锋利的眼神夹杂着些许鼓舞扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点，语言表达超群. 景物烘托.倒数其次段“风儿沙沙，鸟儿啾啾”的景物描写，很好地烘托出同学们的喜悦。 2.——很精彩作文带评语 优秀的作文带评语篇：生活需要伴侣  在生活中少不了伴侣的关怀和照看，伴侣在生活中扮演着很重要的角色。但伴侣有好也有坏，要交在你困难或难过时能为你雪中送炭的伴侣，而不是酒肉伴侣他们只会在你困难时让你更困难。真诚的友情，如同和煦的春风，在寒潮尚未退尽的时辰吹送这丝丝暖意……[作者在7a686964616fe58685e5aeb931333361326234开篇点题，但语言过于生硬，可以将生活与伴侣联系起来，引发联想，重点可强调伴侣对于“我”的意义。而不是一味的阐述“伴侣”有哪些。]  之前我生了场大病，住院两个月。当我出院返校时，由于学校提前开课而且老师看我没好全，让我休了学，我当时很兴奋，上学时就总想着放假，这下可好了，幻想成真了，就这样回到了家，呆在家里刚半个月电脑玩腻了，电视也不想看了。这时想起了在学校的日子，跟同学说说笑笑，在一起玩时间。那时候真好，不休学还真不知到学校的美妙生活。[该部分的内容叙述与文章主题关联并不大，只是做一个背景引见，因而，语言应当更为简练一些。着重叙述休学在家的“无聊”。]  过了很久，电话响了接起来我