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实验六组合逻辑电路分析计划及设计及开关电路设计 实验六组合逻辑电路分析计划及设计及开关电路设计 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 实验六组合逻辑电路分析计划及设计及开关电路设计 PAGE 实验六 组合逻辑电路的解析和设计及开关电路设计 一、实验目的： 1.掌握用基本逻辑门电路进行组合逻辑电路的解析、设计方法； 2.经过实验，论证设计的正确性； 3.掌握使用双极性三极管、单极性三极管开关电路的设计； 4.掌握组合逻辑电路故障消除方法。 二、实验原理： 1、组合逻辑电路的解析： 所谓组合逻辑电路解析，即经过解析电路，说明电路的逻辑功能。 平时采用的解析方法是从电路的输入到输出， 依照逻辑符号的功能逐级写出逻辑函数表 达式，最后获取表示输出和输入之间关系的函数逻辑式。尔后利用公式化简法或卡诺图化简法将获取的函数式化简或变换，已使逻辑关系简单了然。为了使电路的逻辑功能更加直观，有时还可以够把逻辑函数式变换为真值表的形式。 2、组合逻辑电路的设计： 依照给出的本质逻辑问题，求出实现这一逻辑功能的最简单逻辑电路，称为组合逻辑电路的设计。其平时分为SSI设计和MSI设计。 （1）SSI设计：SSI设计平时采用以下步骤： 1逻辑抽象：解析事件的因果关系，确定输入和输出变量。一般把引举事件的原因定位输入变量，而把事件的结果作为输出变量。 2定义逻辑状态的含义：以二值逻辑的 0、1两种状态分别代表输入变量和输出变 量的两种不同样状态。 3依照给出的因果关系列出逻辑真值表。 4写出逻辑表达式，利用化简方法进行化简，并依照选定器件进行合适变换； 5依照化简、变换后的逻辑表达式，画出逻辑电路的连接图； 6实验仿真，结果考据。 （2）MSI设计：MSI设计平时采用以下步骤： 123步骤同SSI设计步骤； 4写出逻辑表达式； 5依照表达式查找合适的 MSI器件； 6经过比较表达式或真值表，利用合适的设计实现所需功能； 7画出逻辑电路的连接图； 8实验仿真，结果考据。 三、实验仪器： 1、多功能实验箱 1台 2、数字万用表 1台 四、实验内容： 1、码制变换器解析 以下图为一个BCD码变换组合逻辑电路，按图搭接电路，求出真值表及逻辑表达式，说明电路功能； 2、联锁器电路 [用基本逻辑门电路（ SSI用双输入端与非门 7400）设计] 所谓联锁器即为密码锁，其输入为 K1、K2、K3开关，报警和解锁输出分别为 F1、F2。 其中K1、K2、K3为单刀双掷开关，依照拨动可分别置‘ 1’或‘0’。当F1=‘1’，表 示不报警，否则报警。当 F2=‘1’，表示解锁，否则安锁。现要求： （1）当联锁器处于始态（ K1=K2=K3=‘1’），则F1=‘1’、F2=‘0’即：安锁且不 报警。 2）试利用所学知识解析电路，设计密码锁电路，使其只有按K1-K2-K3序次拨动开关时，才能解锁且不报警，否则不能够开锁并报警。 （3）若报警信号 F1要求频率 1KHZ声音（8Ω喇叭）、光（高亮LED最大电流 350mA， 导通电压 3V）方式报警，如何设计驱动电路（采用 N沟道MOS管设计）；若解锁采用继 电器（12V）驱动，如何设计驱动电路（双极性三极管）。 实验仿真： 仿真真值表： 联锁器电路 真值表： 表达式： F1=((K1’K2’)’(K2K3)’)’ F2=F1K3’ 仿真电路： 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包括：岗位操作指引、勤务技术、消防技术、军事技术。 二．培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，依照我公司 2015年度安全生产目标的内容，现与 财务部签订以下安全生产目标： 一、目标值： 、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，小伤人数为零。 、现金安全保留，不发生盗窃事故。 、每个月足额提取安全生产花销，保障安全生产投入资本的到位。 、安全培训合格率为100%。 二、本单位安全工作上必定做到以下内容： 、对本单位的安全生产负直接领导责任，必定模范遵守公司的各项安全管理制度，不宣布与公司安全管理制度相抗争的指令，严格履行自己的安全职责，保证安全责任制在本单位全面落 实，并全力支持安全工作。 、保证公司各项安全管理制度和管理方法在本单位内全面推行，并自觉接受公司安全部门的督查和管理。 、在保证安全的前提下组织生产，向来把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 、参加生产碰头会时，第一报告本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必定安排安全工作内容，并写入记录。 、在公司及政府的安全检查中杜绝各样违章现象。 、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改