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- 2021-09-28 发布于广东
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武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书
1 设计思路
1.1 设计总体思路
从课程设计要求来看,要求实现电机的正传、反转、暂停,实际上没又电机给我们接
上,这回要用四个 LED 灯的状态来表示,当显示时间前 20 秒正传、暂停 10 秒、反转 20
秒、再暂停 10 秒,如此一来,周期恰好是 60 秒,理所当然的分钟计数器、秒计数器是一
定要有的。 接下来脉冲是一定的了, 但是有分钟计数器和秒钟计数器还要考虑是不是要 60
分频器,就我们所学过的来说实现循环有移位寄存器;还有个问题,当洗涤时间到了,报
警还要一个报警电路,根据人性化、自动化、低成本的设计原则,报警的蜂鸣器不可以长
时间的叫,要有个合理的时间,我们可以用一个单稳态电路来实现。看起来还不错啊,如
果这样想那就嫌早了点,还有一个问题要解决:如何提取时间并使循环电路工作的信号 ?
直接从数值上进行提取信号来控制一个可以实现循环的 74LS192 来实现。 现在大体上
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