人教部编版语文,七年级上册第六单元课外古诗词诵读《秋词》学案.docxVIP

人教部编版语文 人教部编版语文 , 七年级上册第六单元课外古诗词诵读《秋词》学案 人教部编版语文 , 七年级上册第六单元课外古诗词诵读《秋词》学案 v 课外古诗词·秋词 1 、掌握有关文学常识； 2、感受诗歌中所表达的思想感情； 3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神。 4、背诵默写全诗。 教学重难点 ●重点： 1、理解诗歌内容。 2、背诵默写全诗。 难点：领悟蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理。 教学方法 反复诵读吟咏，在学生质疑的基础上赏析品味，加深理解。可结合运用比较法理解课文。 教具准备 多媒体、课文朗读视频 教学时间：一课时 教学设计： 一、情境导入 秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，在大多古人的诗中也是一个悲的角色，把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离 离。但刘禹锡的《秋词》却一反传统，开创新意，写出了一个生机勃勃，斗志 昂扬的秋天来。今天让我们走进《秋词》，感受刘禹锡笔下别样的秋天。 二、走近刘禹锡 刘禹锡 字梦得，洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。贞元七年中进士，又中博学宏词科。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。 刘禹锡生前与白居易齐名 , 世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪” 。他的诗歌, 传诵之作极多。有《刘梦得文集》。 三、了解背景 这首诗是刘禹锡被贬郎州时写的，当