多元统计分析课程实验 教学大纲.docxVIP

PAGE 1 多元统计分析课程实验 一、课程说明 课程编号：130322Z11 课程名称:多元统计分析课程实验 /Multivariate statistical Analysis Course Design 课程类别：专业课（实践环节） 学时/学分：2周/2学分 先修课程要求：多元统计分析理论、统计软件 适应专业：统计学 教材、参考教材： 于秀林，伍雪松主编.多元统计分析，第2版.北京：中国统计出版社，2011 2.高惠璇主编.应用多元统计分析，第1版.北京：北京大学出版社，2005 3.何晓群主编.多元统计分析，第3版.北京：中国人民大学出版社，2012 二 、课程设置的目的意义 《多元统计分析》是一门应用性很强的课程，不仅要求学生掌握各种统计方法的基本思想、数学模型和解题步骤，还要掌握其统计背景和实际应用，能较熟练将各种多元统计方法与统计软件相结合，来解决国民经济各领域中的实际问题，培养学生解决实际问题的能力。在多元统计理论课程结束后，开设多元统计分析课程实验，重点培养学生系统运用多元统计分析理论方法解决实际多维数据的分析问题，通过实践进一步理解并掌握聚类分析、判别分析、主成分分析、因子分析、典型相关分析、对应分析、多元回归分析、对数线性模型和路径分析等主要多元统计分析方法，熟悉统计软件的使用。使得学生可以利用多元统计分析的相关知识对经济、工业、农业、医学、工程等不同