基于词频分析和共现聚类的教育信息化热点问题探究终版.pptxVIP

基于词频分析和共词聚类的我国教育 信息化热点问题探究 汇报人：王定菲 陕西师范大学 教育学院 基于词频分析和共词聚类的教育信息化热点问题探究 1.研究背景 21世纪教育发展面临空前挑战 国际化 知识经济 可持续发展 信息化 1.研究背景 地平线报告：教育行业应该关注的技术 时间 短期（1年内） 中期（2到3年） 长期（4到5年） 2009 移动设备 云计算 地理定位  个人网络  语义感知应用 智能物体 2010 移动计算 开放内容 电子书 简易增强现实 基于手势的计算 可视化数据分析 2011 电子书 移动设备 增强现实 游戏式学习 基于手势的计算 学习分析 2012 移动设备应用程序 平板电脑 基于游戏的学习 学习分析 基于手势的计算 物联网 2013 MOOCs 平板电脑 游戏与游戏化 学习分析 3D打印 可穿戴技术 2014 翻转课堂 学习分析 3D打印 游戏与游戏化 自我量化 虚拟助手 地平线报告的很多预估都已经成为现实 1.研究背景 机遇：教育信息化成为研究热点 主题范畴 研究对象 发表时间 趋势研究 1. 发展中国家教育信息化发展 2013 2. 信息技术教育发展趋势 2009 教学方法 3. 减少大学生学习成绩差距 2011 4. 信息技术教育在军队中的应用 2009 教育装备 5. 中小学生使用笔记本电脑 20