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部编版语文
《生于忧患，死于安乐》教学设计
教学目标：
1、知识和能力：学习有关文言文知识, 积累一些文言词汇。
2、过程与方法：分析作者如何层层深入论证论点方法，把握文章写作特色。
3 、情感与态度：反复品读，体会作者思想。联系古今中外历史和现实领会人处于困境才会
奋发有为,国无忧患往往遭到灭亡的道理，树立正确对待苦难和安乐的人生态度。引导学生
结合现实，思考讨论其现实意义。
2020-2021
教学重点和难点：
1、教学重点：在诵读的基础上通过自主学习疏通文意，反复品读理解文章内容和作者
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