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滑坡治理施工承包合同
发包人(全称):*县职业教育中心(简称甲方)
承包人(全称):*地质基础工程公司(简称乙方)
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规、
遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工项协商一致,订立本合同。
一、工程概况
工程名称:*县职教中心后山滑坡治理工程
工程地点:*县职教中心院内
工程内容:设计图纸所涉及的削坡整形、锚杆、微型桩、排水管、格构梁等,挡土墙和截排
水沟施工待定。
二、工程承包范围
承包范围:包工包料。
三、合同工期:
开工日期:二○○五年一月十八日
竣工日期:二○○五年五月一日
合同工期总日历天数 130 天
四、质量标准
工程质量标准:国定现行规范所规定的验收标准。
五、合同价款
本工程实行单价合同,各项目单价按以下报价单实行(见附表:*县职教中心后山滑坡治理
工程工程量报价单),中途不作变动。
预计工程总造价为人民币:壹佰壹拾壹万元
六、组成合同的文件
组成本合同的文件包括:
1、本合同协议书
2、图纸
3、工程量报价单
4 、标准、规范及有关技术文件
双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。
七、付款方式:
每月二十五日计量,甲方按现场监理核定的工程量,依照工程量报价单向乙方支付当月工程
款,支付额度为当月工程计量款的 85% 。工程结束通过竣工验收时付至工程总价款的95%,
余下的 5%工程款作为本工程的质保金,待工程竣工后一年时付清。
八、甲方责任:
1、负责办理各种建管及质监手续,办理开工许可证,以及其他应由甲方办理的手续。
2、组织图纸会审及设计交底。
3、指派业主现场代表及现场监理工程师,对乙方的工程施工质量进行监督,并对乙方每天
的现场工作量进行现场验收及签认,以此作为工程量决算的依据。
4 、确保乙方的外部施工环境,负责协调周边关糸,保证乙方正常施工。
5、确保乙方的施工用电和用水,水电牵至现场,如因甲方的原因造成停工则工期顺延。
6、按时支付工程款。
九、乙方的责任:
1 、按照图纸及国家现行施工规范组织施工,确保工程质量,确保二○○五年五月一日
竣工并交付使用。
2、遵守当地政府的各种法规,按章缴纳各种税费。
3、服从监理工程师及现场业主代表的指导和监督。
4 、搞好与周边居民和单位的关糸,保护当地环境,搞好文明施工。尽量减少因施工活动影
响学校的正常教学。
5、严格遵守各种安全法规及安全操作规程,确保自身队伍的施工安全,如因施工单位自身
的原因引起的安全事故由施工单位自行承担责任。
十、本合同一式人份,甲乙双方各执四份。
十一、未尽事宜,由双方友好协商解决。
发包方:*县职教中心 承包方:*地质基础工程公司
盖章 盖章
法人代表或代理人签字 法人代表或代理人签字
日期 :二○○五年 月 日 日期:二○○五年 月 日
课题: £3.1 政府的职能:管理与服务
执教人:黄兆福 时间:3 月 20 日 课时:1 课型:新授课
模式:小组合作四步教学法 教具:导学案
【课前准备】4—6 人为一组,有组长,公布 “以回答问题的准确度和多少”为量化方案,
并及时在黑板右侧统计量化,选出“优胜红旗”组。
【教学目标】(小组代表作为课堂发言人展示领读,师同时在黑板上展示主要知识点目标)
一、基本目标:
识记: (1)政府的性质(2 )政府的基本职能及表现(3 )政府的作用
理解: (1)我国政府的性质决定我国政府的职能
二、提升目标:
1、分析: 联系现实生活中的政府行为,根据具体事例分析和体验政府的作用;
2、辩论:政府承担着重要的职能,是不是政府可以包办一切,管的越多越好。
3、通过教材的学习,让学生更多的了解和关心国家的政府生活,理解政府的职能和作用,
从而支持并监督政府的工作,培养学生的公民意识和政治素养。
【重点难点】
重点:政府的主要职能及其表现
难点:国家性质、政府性质、政府职能之间的关系
【教学过程】
【情景引入*时政论坛】直击两会,了解政府(学生扮演新闻发言人,进行公告)
3 月 14 日,十二届全国人大一次会议第四次全体会议,表决通过了《关于国务院机构改革
和职能转变方案的决定草案》,张德江当选全国人大常委会委员
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