教科版四年级上册科学-让小车运动起来教案与教学反思连连教案.pdfVIP

四年级上册教案 第三单元 运动和力 第1课时 让小车运动起来 【教学目标】 概念目标： 1.力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。 2.不同类型的车有不同的动力类型。 探究目标： 1.调查了解不同类型车的动力系统。 2.会安装用重力拉动的小车。 3.会研究拉力大小与小车运动快慢的关系。 4.能用实验数据证明自己的推测。 态度目标： 1.发展进一步研究运动和力的兴趣。 2.意识到要用实验数据作为证据。 环境目标： 体会到生活中的车辆类型是丰富多彩的，具有不同的动力类型。 【教学重难点】 通过让小车运动起来，知道力可以使静止的物体运动，使运动的物体 静止。 【教学准备】 小车、绳子、曲别针、垫圈、计时器。 四年级上册教案 【教学过程】 教学环节 教师指导与评价