中学教师资格证考试综合素质复习题测试题练习题专项训练-学生权利保护带答案解析题库押题.docVIP

专项智能练习（学生权利保护） 1. 单选题 某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为（ ）。 A 侵犯了张某的名誉权 B 保障了师生的财产安全 C 侵犯了张某的隐私权 D 履行了学校的管理职责 正确答案是： D收起 解析 本题考查《教育法》中关于学校及其他教育机构权利的规定。根据《教育法》第三章第二十九条的规定，学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理；（二）组织实施教育教学活动；（三）招收学生或者其他受教育者；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（五）对受教育者颁发相应的学业证书；（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（七）管理、使用本单位的设施和经费；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（九）法律、法规规定的其他权利。其中第四款规定，学校有权利对受教育者实施奖励或处分。根据《高中学籍管理规定》，对违反校规校纪的学生，可视其问题性质、情节轻重及对待错误的态度，给予通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看直至开除学籍等处分。题干中，某高中对严重违反校纪的学生处以留校察看处分是学校的正当权利。同时，学校可以发布处分通告，题干中，学校在宣传栏公开张贴处分文件的做法属于学校正常管理行为，并没有造成侵权。D项正确。 A项：名誉权是指公民或法人对自己在社会生活中所获得的社会评价，即自己的名誉，依法所享有的不可侵犯的权利。题干中，学生张某违纪行为属实，学校的做法并没有侵犯学生的名誉权。与题干不符，排除。 B项：题干所述与师生财产安全无关，为干扰项，与题干不符，排除。 C项：隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。题干中，学生张某严重违反校纪，其行为影响到学校的正常管理，与公共利益有关，已经不属于个人隐私的范畴，学校张贴处分决定不属于侵犯隐私权。法律保护公民的隐私权，但也不能将隐私的范围无限扩大，根据《民法典》第一千零三十三条的规定，属于侵犯隐私权的行为有：（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动；（四）拍摄、窥视他人身体的私密部位；（五）处理他人的私密信息；（六）以其他方式侵害他人的隐私权。因此，C项与题干不符，排除。 故正确答案为D。 附加说明： 此题为争议题，主要在C项与D项之间存在争议。小粉笔认定不构成侵犯隐私权的依据是最高法院公告案例：李某、宋某诉青海湟川中学人身损害赔偿纠纷案。 该案例中，李小某因考试作弊，被学校给予记过处分，湟川中学将对李小某的处分决定张贴于校园的公示栏内，李小某看到张贴的处分决定后自杀身亡。法院判决认为，湟川中学按照学校有关规定，针对李小某做出的处分决定并无不当，在校园内张贴处分决定的行为不具有违法性。据此案例可知，在校园内张贴处分决定的行为不具有违法性，不属于侵犯学生的隐私权。 视频 会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通 考点 学生的公民权 来源 2019年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题第6题 统计 正确率 17.1% 答题时间 0秒 易错项 C 笔记 添加笔记 2. 单选题 中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法（ ）。 A 合法，教师有惩戒学生的权利 B 合法，教师有管理班级的权力 C 不合法，教师没有罚款的权利 D 不合法，学校才有罚款的权利 正确答案是： C收起 解析 本题考查的是教师的权利。《中华人民共和国教师法》第七条规定了教师享有的权利：“（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。”可见，《中华人民共和国教师法》并未赋予教师罚款的权利。另外罚款是行政处罚手段，是行政执法单位对违反行政法规的个人和单位给予的行政处罚。班主任张某并非行政执法单位，不可以罚款。C项正确。 A、B两项：班主任张某让学生缴纳“违纪金”充作班费的行为不合法。与题干不符，排除。 D项：学校作为进行教育活动的组织机构，不是行政执法单位，不具有执行罚款的权利。与题干不符，排除。 故正确答案为C。 视频 会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通 考点 学生的公民权 来源 2017年上半年教师资格证考试《