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　　高中生物重点知识点归纳大全 　　学生在学习生物的过程中，首先必须抓住生命基本特征这根主线，接着再理清楚每个章节的细小知识点。下面是百分网小编为大家整理的高中生物重点知识要点总结，希望对大家有用! 　　1. 多肽、蛋白质分子中的氨基酸数目与所含肽键数的关系： 　　①多肽链中的肽键数=组成该多肽的氨基酸数—1; 　　②蛋白质分子中的肽键数氨基酸数=该蛋白质分子中所含的氨基酸数—其肽链条数。 　　例如：牛胰岛素是由51个氨基酸缩合成的两条肽链进一步构成的，在每个胰岛素分子中即含肽键51—2=49个。 　　2. 配子(精子或卵细胞)中染色体条数及DNA分子数与体细胞、性原细胞、初级性母细胞、次级性母细胞中染色体条数及DNA分子数的关系： 　　①若配子(精子或卵细胞)中染色体条数为N条，则： 　　体细胞中染色体条数=性原细胞中染色体条数=初级性母细胞中染色体条数=2N条; 　　次级性 母细胞中染色体条数=N条(减II前、中期)或2N条(减II后、末期)。 　　②若配子(精子或卵细胞)中DNA分子数为M，则： 　　体细胞中DNA分子数=2M; 　　性原细胞中DNA分子数=2M(DNA复制前)或4M(DNA复制后); 　　初级性母细胞中DNA分子数=4M; 　　次级性母细胞中DNA分子数2M。 　　3. DNA分子中碱基组成的有关数量关系式： 　　DNA分子在结构上有一重要特点：其两条脱氧核苷酸长链间的碱基对的组成遵循碱基配对原则，据此可得出如下一系列关系式： 　　①在整个DNA分子中： 　　A的分子数(或所占比例)=T的分子数(或所占比例); 　　G的分子数(或所占比例)=C的分子数(或所占比例); 　　任意两种不能配对的碱基数之和占DNA分子中碱基总数的50%。即(A G)的分子数(或所占比例)=(T C)的分子数(或所占比例)=(A C)的分子数(或所占比例)=(T G的分子数(或所占比例))=DNA分子中碱基总数的50%。 　　②在DNA分子的两条互补的脱氧核苷酸长链之间： 　　设DNA分子的一条链为A链，另一链为B链，则： 　　A链中A的分子数(或所占比例)=B链中T的分子数(或所占比例)，反之亦然; 　　A链中G的分子数(或所占比例)=B链中C的分子数(或所占比例)，反之亦然; 　　A链中某两种不能配对的碱基数之和[如(A G)]=B链中另两种不能配对的碱基数之和[相应的为(T C)]; 　　A链中某两种不能配对的碱基数之和[如(A G)]与另两种不能配对的碱基数之和[相应的为(T C)]的比值=B链中该比值的倒数。 　　例如：若A链中(A G)/(T C)=0.4，则B链中(A G)/(T C)=2.5。 　　③整个DNA分子与它的两条互补的脱氧核苷酸长链之间： 　　整个DNA分子中相对应的两种碱基数之和[(A T)或(G C)]所占的比例=其每一单链中这两种碱基数之和[(A T)或(G C)]在该单链中所占的比例。 　　例如：若某DNA分子中(A T)占碱基总数的43%，则其每一单链中(A T)也都各占单链中碱基总数的43%。 　　整个DNA分子中某一碱基所占的比例=该碱基在每一单链中所占的`比例之和的一半。 　　例如：若某DNA分子中，A链中A占10%，B链中A占24%，则该DNA分子中A占整个DNA分子全部碱基的17%。 　　1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。 　　2.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和叶绿体中。 　　3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，仍属于生产者的能量。 　　4.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。 　　5.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。 　　6.病毒具有细胞结构，属于生命系统。 　　7.没有叶绿体就不能进行光合作用。 　　8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。 　　9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。 　　10.细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。 　　11.细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。 　　12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。 　　13.只有动物细胞才有中心体。 　　14.所有植物细胞都有叶绿体、液泡。 　　15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。 　　16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。 　　17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。 　　18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。 　　形态大小相同、来源不同的染色体才是同源