各地历史高考题分类汇编(必修一).docxVIP

历年全国历史高考题分类汇编 （必修一，以人教版为序） 第 1 课 夏、商、西周的政治制度 （ 2017 全国卷 I）24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 【答案 A 】 【考点】西周的分封制 【解析】题旨材料主要说明的是周初分封亲缘王族至河南、河北、山东等地区。 B 选项中君主专制集权的表述不属于中国古代早期政治时期， 是秦汉以至清代的政治特征， 故错误； 封王至地方与 C 选项中王室对地方的直接控制矛盾，这是间接控制，表述错误； D 项，夏商时期的政治也是贵族政治， 贵族一直拥有世袭特权。 分封制中固然含有贵族世袭特权的因素， 但不是确立 —— 牢固地建立或树立，而是延续了过去的做法，所以 D 不符合史实，不正确。 （2017 北京卷） 37、儿童：成长、保护与发展材料一 孔子曰：“不学礼，无以立。” 中国古代儿童称谓简表 称谓 称谓由来（摘自《礼记》等） 年龄段 1-3 岁 孩提 孩提之童，无不知爱其亲者 10 岁以前 孺子 孺子早寝晏起，唯所欲，食无时满 10 岁 幼学 人生十年曰幼，学 13-15 岁（男）舞勺 十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞