（新人教版）九年级语文下册第一单元写作审题和立意习题课件.pptVIP

九年级语文下册(人教版) 写作　审题和立意 一、学会审题 首先，要善于从限制中发现“自由的空间”。如“难忘的教诲”这个题目，虽限定写教诲，但并未限定写哪一个人对你的教诲，你甚至可以写一件事对你无言的教诲。而“难忘”一词的限制，反而可以启发你注意选材的严格与主题开掘的深度。 其次，要认真对待多重限制条件。限制条件有两个以上，就要仔细分析。如“我的第一次野外生活”，它要求写自己的生活经历，并且是野外生活的经历，还要求是第一次经历。如果注意了这样一些限制，就不会出错了。 第三，要把握题面上的重心，作细致而深入的思考，努力探究它的含义。像“我更喜欢这一幅漫画”这样的作文题目，命题者的意图是要让大家对所给的漫画加以比较、评论，从欣赏的角度说出自己喜欢其中一幅漫画的感受和理由。如果仅仅根据某一幅漫画的寓意提炼观点加以议论，就偏离了中心。本题的重心就在于一个“更”字。 第四，提示性文字或多或少地指出了写作的方向和内容。因此，在审题时应注意研读提示语，充分利用好提示语。 二、学会立意 1．立意要正确。 一般来说，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活的本质，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。 2．立意要集中。 一篇作文，可以写一件事，也可以写几件事；可以写一个人，也可以写几个人，但表达的意思主要是一个，就是文章的中心思想。立意集中，就是要使中心思想突出；越突出，文章就越有感染力，这是文章的基本要求。写文章，赞扬什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应该旗帜鲜明，毫不含糊。 3．立意要新颖、深刻。 鲁迅先生曾说：“抓住一点，深深开掘。”写文章，要通过观察，直奔本质，从中找出最具有时代精神、最有普遍意义的东西。 【作文题目】 给苦药加点儿糖，它会更方便服用；做蛋糕时加点儿糖，它会变得更甜美。那么，我们的生活是不是也要“加点儿糖”呢？以《给生活加点儿糖》为题，写一篇作文。文体不限。不少于500字。 【佳作欣赏】 给生活加点儿糖 一个失意的人路过一座偏僻的庙，在庙里他激动地向一个老和尚诉说自己的诸多不如意。老和尚默默地听着，并不时地安慰着他。最后老和尚对这个已经平静下来的人说：“施主，老衲送你一句话吧：人生不如意十有八九，得一二足矣！”那个人若有所思地走了。是啊！多么朴实的道理却道出了多少人的多少无奈啊！这位得道高僧一语点破人生的真谛。所以我认为，漫漫人生路中，乐观是多么重要啊！ 我听过这样一个故事。一个盛夏，两个同样口渴的人回家后，面对桌子上的半杯水，一个人怒气冲冲地喝完了水，另一个人则是高兴地喝完了水。同样的一杯水，效果却截然不同，你会选择哪个呢？这决定了你的心态，乃至一生的成败。 现代人真的应该知足常乐！随着生活的改变，每个人身上的压力虽说有所不同，但可以肯定的是，压力大了。经常听到才上小学的弟弟抱怨学校的家庭作业剥夺了他们本该轻松的童年；我是一个即将中考的学生，常常被几个月以后的考试压得喘不过气来。我时常在想，这个社会究竟是怎么了？好了，这时候不妨试着给生活加点儿糖，乐观起来吧！拨散层层悲观的乌云，你一定会惊奇地发现，天哪，这么美的风景，我怎么从来没发现啊？ 人生就是一面镜子，如果你乐观面对人生，人生也会乐观地面对你，何乐而不为？从现在开始，就用一颗乐观真诚的心面对生活，这并不难，只要你肯做。学着用璀璨的星星勾勒空荡的星空，学着用调皮的鱼儿点缀死寂的湖泊，学着用绚丽的图画镶嵌平淡的走廊。其实，人生可以说是一杯咖啡，含在嘴里，它是苦的。这不取决于咖啡的本质，而在于你想不想让它甜腻。 别忘了，给生活加点儿糖。 【名师点评】 文章开篇运用失意路人和禅师的对话，使得整篇文章极具韵味。禅师的话明确地点出了观点，使文章的主题脉络清晰起来。后面又通过自己听过的小故事，再次论证了乐观心态的重要意义。继而结合自身的实际情况，论述浓浓乌云背后终将是美的风景。最后一段运用排比、比喻等手法，深化了乐观面对人生的观点。最后一句话点题。文章能够通过例证，结合实际阐明自己的观点，立意明确，行文也流畅。 九年级语文下册(人教版)