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- 2021-09-29 发布于河北
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浅谈如何培养学生的写字兴趣
写字是一项非常重要的语文基本功, 然而课改时期, 老师注重“自主学习、合作学习和探究学习” ,忽略写字教学,便导致学生对写字不感兴趣。那么,在写字教学中,如何培养学生写字兴趣呢 ?
一、讲书法故事,激发兴趣
我国的文字历史悠久,至今已有五千多年的历史,是世界上最古老的文字之一。在漫长的历史长河中,我国书法灿烂辉煌,名家辈出。其中不少书法家都是从小开始练习写字,并在不断的学习中去领悟要领,逐步掌握方法,坚持不懈,最终成名的。
二、营造氛围。激发兴趣
在教室、学校甚至家里张贴名人、老师、学生作品 ( 书法样品 ) , 并适当点评说明,营造一种书法艺术氛围,感染学生,激发写字兴
趣。 三、谈育人功效,激发兴趣 郭洙若讲过:培养中小学
生写好字,不一定每个人都成为书法家,但是总要把字写得合符规 范,这样对养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,草草 了事,是容易误事的。这句话道出了写字的重大意义。由此可见, 规范地书写祖国语言文字,有利于培养学生的审美能力,陶冶高尚 的情操;有利于培养学生专心、细心、谨慎、沉着等良好品德;有 利于培养学生生长发育, 培养健康优美的体形等。 学生知道这些后, 必生向往之意,书写之情。
四、教法活泼。激发兴趣
传统的写字教学常用讲授法和机械的操练,这种单一、
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