任课教师目标责任书.docxVIP

文件编码(GHTU.UITID.GGBKT.POIU.WUUI.8968) 任课教师岗位目标责任书 为了加强教学岗位管理，使全体教师增强岗位意识，提高工作效率，努力提髙 教学质量。根据教师管理的相关制度，制定本责任书，对教师岗位实行目标管理。 第一条：服从学校领导以及家长代表监督，服从工作分配，并按时保质保量完成，教 学认真负责，讲求实效。对学生既关心爱护又严格要求，做到教书育人，为 人师表，不体罚或变相体罚学生。（5分） 第二条：禮守学校规章制度，按时上下课，按时参加集体活动。确因情况特殊需要请 假者必须按规定办手续。（5分） 第三条：每学期初，必须按《课程标准》和《教务计划》要求，在通读教材的基础上 制度教学计划，并严格按照教学计划展开教学。（5分） 第四条：认真备课。在吃透教材，反复钻研教材的基础上，根据学生基础，确定教学 目标、重点、难点、教学方法、教具准备等，并且提前2—5节课写好教案， 做好每星期学科组的签字检査，备课本中包括教学计划（教务盖章检查）、学 生花名册、考试卷及成绩、重难点标记、备课内容、课后反思、作业批改情况 等。）作文备课包括评讲和指导教案，复习也应有教案。无教案不得进课堂上 课。（10分） 第五条：认真搞好课堂教学。 （1） 教师注重形象和仪容仪表，杜绝染发、披发、戴耳机、浓妆艳抹进入课堂， 严禁在教师吸烟。（2分） （2） 讲课要求做到目标明确，中心突出，条理清楚，传授知识准确无误。（2 分） （3） 努力改进教学方法，敢于创新，讲练结合，注重学法的指导。（3分） （4） 说普通话，用文明语授课，杜绝污蔑或讽刺等语言。（2分） （5） 精心设计课内外作业。作业要求难易适度，量少质高。作业要尽可能在课内 完成。对学生的作业格式、书写要严格要求。作业保持卷面整洁并及时以正 确格式批阅，避免“一到切”，批阅内容中包括成绩、门期、评语，错题做 到辅导和订正。（5分） （6） 认真辅导学生。早晚自习除教务处安排教师按时进教师辅导外，其他任课教 师随时进教室辅导，辅导中重视差生的辅导和对优生的培养。（3分） （7） 按照学校、教研组统一安排，积极组织学生开展课外学科活动，如：观看电 影、竞赛、制作等。每次活动要目的明确，通过活动开扩大学生的知识视 野，激发学生的学习兴趣。促进学生个性、特长发展。（3分） （8） 按教务处编排的课表上课，做到不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开 教室、不替课，课堂所需物品和教具应事先准备好。（5分） 第六条：坚持教师听课制度。新教师虚心向老教师学习，老教帅热情帮助新教师，做 好听课记录，任课教师每月至少8次。（5分） 第七条：认真做好会议记录和教师工作的填写。（5分） 第八条：定期开展教学质量检测工作，并严格考风，考纪。（5分） 第九条：认真学习教学理论、教育科学理论和学科专业知识，并做到“三有”，即有自 学计划，有自学书籍，有自学笔记，每学期每人一篇教学论文，5篇教学与管 理心得，10篇教学反思。（5分） 第十条：认真学习现代教育技术，熟练应用现代教育技术手段进行课堂教学。（3分） 第十一条：积极参与校本教材的开发。（2分） 第十二条：本责任书考核实行百分制 教师个人目标：（25分） 我个人担任的是 年级 班的 （学科），上学期本年级本 学科统考平均成绩为—分，本学期进步—分，将达到—分。达不到者根据 《教学质量考评细则》和《教师绩效考核制度》严格执行。 以上各项目标指标由学校各部门期末联合考査，作为教师奖惩和绩效考核的依 据。 任课教师签字（按手印） 校长（签字盖章） 教务处（盖章）： 年—月—日 杂多县萨呼腾镇实验小学 任课教师岗位目标责任书 姓 名： 所任学科: 班 级：