《交通运输方式的布局》教案.docVIP

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  • 2021-09-29 发布于贵州
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PAGE PAGE 1 高三地理复习交通运输方式和布局 一、高考考纲:理解现代交通运输方式的特点及各生产活动的地域联系对各种交通方式的需求情况;明确影响各种交通运输线路和站点的区位因素 二、教学目标 知识与技能目标 1.了解五种交通运输方式及其特点。 2.能够根据所需选择合适的交通运输方式。 3.结合生活实例了解现代交通运输方式变化趋势。 4.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 5. 联系生活中的交通运输方式,学习生活中有用的地理。 过程与方法目标 1、通过案列分析法了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 2、通过合作探究法了解五种交通运输方式及其特点。 情感态度价值观目标 1、通过学习帮助学生树立正确的发展观 2、培养学生辩证分析问题能力 三、教学重点与难点 教学重点: 1、了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式; 2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素。 教学难点: 1.归纳选择合适的交通运输方式时的影响因素及遵循的最基本的原则。2.分析某一条交通交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素 课时安排:1课时 四、教学过程 师:情景导入:播放交通运输方

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