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- 2021-09-29 发布于辽宁
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活动目标:
1、 大胆交流竹子的各种功用,感知竹子用处大。
2、 学习初步的分类方法,体验动手操作的乐趣。
3、 在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
4、 对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。
二、 活动准备:
各种竹制品:筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等,各种竹制品上都贴有标
签;“货架”三只,上面贴有标签。
四、活动过程:
1、 导入:
师:“前几天,小朋友们出去找春天发现了一个秘密,那就是小竹笋长大后就是非常有
用的竹子,
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