幼儿园大班游戏找朋友教案反思.pdfVIP

活动反思： 1、复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。 2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 游戏准备： 有生字的金牌，花形卡片 操作过程： （1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗？让我们来做一个找朋友的游戏。 （2）如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就 可以这样操作。一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友？”拿卡片“拔” 和“