六年级上册心理健康教育 课件- 网络 全国通用.pptxVIP

网络案件一1.mp4案件案件一1.mp4-1疑因妻子游泳时被撞 男子竟在游泳池中按着打小孩？ 请对这起事件发表一下你的评论 （最想说的一句话，可以是看法或感受） 不需要写自己的名字 2分钟内完成真的是这样吗？案件一2%20.mp4案件案件一2%20.mp4-2当你得知了更多信息后，再看你第一次的评论，你有什么感受？当信息来临时，我们要有觉察：这是真的吗？思考01你现在的心情怎样？警醒：你还觉得自己随便的一句话无关紧要吗？02当我们无法确定是不是真相时，我们可以做些什么？03视频1 这个大人太过分！视频2 哦！原来不是这样！视频3 这个悲剧，原来我也……不妄评不传播八卦小新闻我感觉小文和小美最近不对劲儿啊！我就说他俩不对劲儿嘛!怎么了？有啥新发现？今早，小文迟到了，小美作为值周班干，竟然没有扣他的分，我想一定是小美喜欢小文我也感觉他俩关系不一般，平时老见他们经常呆在一块儿你们这么一说我想起来了，有一次我作业落在教室忘了拿，都六点了，学校早没人了，我赶去教室，竟然撞见他俩一起在教室还没走!思考01真的是这样吗？如果你是小文、小美，你会有怎样的感觉？0203你期待大家怎么回应呢？飞行棋规则1、四人小组，两人两人PK，看谁先从起点 走到终点。2、遇到 里的话，请先读三遍，再按指令 进行操作。3、两人中有一人先到达终点，游戏就结束。思考：说些什么话，可以让我们更快到达终点？嘘！不要乱讲！ 真的是这样吗？ 到底发生了什么？ 听说他俩都牵手啦！ 你确定这是事实吗？ 我们去问问他吧！ 他俩是不是好上了！ 传到老师耳朵里就不好了！ 我感觉他俩经常在一起！ 万一家长听到风声了呢？ 我也不想这么被说。 你愿意别人这么说你吗？ 面对流言，我们除了多一个质疑的视角，不妄评、不传播，我们还能做些什么吗？ 下节课我们一起来探讨！