小学综合实践活动《个性相框》教案.pdfVIP

个性相框教案 个性相框教案 一、教学 目标： 一、教学 目标： 1 1、了解相框的相关知识及结构，分析不同相框的特点。根据自己喜欢的风 、了解相框的相关知识及结构，分析不同相框的特点。根据自己喜欢的风 格选择合适的且容易找到的制作材料。 格选择合适的且容易找到的制作材料。 2 2、通过观察、讨论，能用简单的设计图表达自己的想法，选择合适的方法 、通过观察、讨论，能用简单的设计图表达自己的想法，选择合适的方法 进行加工制作；能对自己的设计、作品进行调试、反思和改进。 进行加工制作；能对自己的设计、作品进行调试、反思和改进。 3 3、通过设计制作的体验和探究，学会进行简单的技术学习，初步形成科学 、通过设计制作的体验和探究，学会进行简单的技术学习，初步形成科学 的态度及其技术创新的意识，具有初步的技术探究能能力。 的态度及其技术创新的意识，具有初步的技术探究能能力。 4 4、培养观察分析、创新思维及动手操作能力，增强与他人交往合作的能 、培养观察分析、创新思维及动手操作能力，增强与他人交往合作的能 力。 力。 二、教学重、难点： 二、教学重、难点： 教学重点：相框的制作方法 （剪刻、粘贴、美化装饰等） 教学重点：相框的制作方法 （剪刻、粘贴、美化装饰等） 教学难点：相框的设计构图 教学难点：相框的设计构图 三、教学准备 三、教学准备 学生准备：各种颜色的瓦楞纸、相片、双面胶、白胶、尺子、铅笔、彩 学生准备：各种颜色的瓦楞纸、相片、双面胶、白胶、尺子、铅笔、彩 笔、裁纸刀、装饰物等 笔、裁纸刀、装饰物等 教师准备：多媒体、剪刀、直尺、工作板。 教师准备：多媒体、剪刀、直尺、工作板。 四、教学过程 四、教学过程 ( ) ( ) 一 导入新课 一 导入新课 师：今天老师为大家带来了一件小礼物，它是一个自制的小相框。相框是 师：今天老师为大家带来了一件小礼物，它是一个自制的小相框。相框是 我吗家中常见的装饰物，请同学们仔细观察老师的这个相框有什么特点？ 我吗家中常见的装饰物，请同学们仔细观察老师的这个相框有什么特点？   生：可爱、美观  生：可爱、美观 1 / 4 1 / 4 师：谢谢同学们的夸奖，这节课就让我们共同走进个性相框课堂，它属于 师：谢谢同学们的夸奖，这节课就让我们共同走进个性相框课堂，它属于 设计范畴，通过本节课的学习希望同学们都能成为一名小小设计师。 设计范畴，通过本节课的学习希望同学们都能成为一名小小设计师。 （二）问题与思考 （二）问题与思考 师：生活中我们都见过哪些相框呢？让我们共同欣赏一下。它们或卡通， 师：生活中我们都见过哪些相框呢？让我们共同欣赏一下。它们或卡通， 或复古，或简约时尚，有或者个性十足，充满创意。那么关于相框你你能提出 或复古，或简约时尚，有或者个性十足，充满创意。那么关于相框你你能提出 哪些问题呢？下面请小组交流讨论。 哪些问题呢？下面请小组交流讨论。 1 1 生 ：制作相框需要哪些材料？ 生 ：制作相框需要哪些材料？ 2 2 生 ：制作步骤是怎样的？ 生 ：制作步骤是怎样的？ 3 3 生 ：注意事项有哪些？ 生 ：注意事项有哪些？ 4 4 生 ：如何设计更加实用美观？ 生 ：如何设计更加实用美观？