（新人教版）2018-2019学年高中生物必修二第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时两对相对性状的杂交实验过程、解释学案.docxVIP

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2021-09-29 发布于湖北
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（新人教版）2018-2019学年高中生物必修二第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时两对相对性状的杂交实验过程、解释学案.docx

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[学习目标]　1.分析两对相对性状的杂交实验过程。2.阐明对自由组合现象的解释和相关假说。一、两对相对性状的杂交实验 1．过程与结果 P　　　　　　　黄色圆粒×绿色皱粒　　　　　　　　　↓ F1　　　　　　　黄色圆粒　　　　　　　　　↓? F2eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(表现型：黄色圆粒　黄色皱粒　绿色圆粒　绿色皱粒,比例：9∶3∶3∶1)) 2．分析 (1)性状的显隐性 (2)相对性状的分离比例1　下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是(　　) A．F1自交后，F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合 B．对每一对性状进行分析，分离比都接