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等差数列求和公式的说课稿 等差数列求和公式的说课稿 PAGE PAGE # / 4 说课稿：等差数列的前n项和 一、 教材分析 本节课主要研究如何应用倒序相加法求等差数列的前n项和以及该求和公 式的应用.是继等差数列通项公式之后的乂一重要概念，与前面学习的函数有着 密切的联系：通过对公式的推导，可以让学生进一步掌握从特殊到一般的研究问 题的方法，也为以后推导等比数列求和公式奠定了基础：同时等差数列在现实生 活中比较常见，因此等差数列求和在实际生活中有着广泛的应用. 二、 学情分析 学生已经学习了等差数列的通项公式及基本性质.也对高斯算法有所了解. 这都为倒序相加法的教学提供了基础：同时学生己有了函数知识，因此在教学中 可适当渗透函数思想.高斯的算法与一般的等差数列求和还有一定的距离，如何 从首尾配对法引出倒序相加法，这是学生学习的障碍. 三、 教学日标 知识目标：掌握等差数列的前n项和公式，能熟练的应用等差数列的前n 项和公式求和； 能力目标:在知识发生、发展以及形成过程中遂循从特殊到一般的认知规律， 培养学生的类比思维能力，通过对公式从不同角度不同侧面的剖析，培养学生思 维的灵活性，提高学生分析问题解决问题的能力 情感I」标：通过生动具体的现实问题，以及令人着迷的数学史，激发学生探 究的兴趣，产生热爱数学的情感。 四、 教学重点、难点 教学重点：等差数列的前n项和公式，