北师大版七年级数学下册11同底数幂的乘法公开课优质教案 (5).pdfVIP

《同底数幂的乘法》 教学目标 知识与技能 （1）经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义； （2）了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题. 过程与方法 在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力；学习同 底幂乘法的运算性质，提高解决问题的能力. 情感价值观 在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣，培 养学习数学的信心. 教学重点 同底数幂的乘法运算法则及其应用. 教学难点 同底数幂的乘法运算法则的灵活运用. 教学方法 创设情境－主体探究－合作交流－应用提高 媒体资源 多媒体投影 教学过程 教学活动 （1）学生活动；（2）设计意图. 提出问题 问题：2002年9月，一个国际空间站研究小组发现了太阳系以外的第100 颗行星，距离地球约 100光年.1光年是光经过一年所行的距离，光的速 5 度大约是 3×10 km/s.这颗行星距离地球多远？ 3× 10 5 ×365 ×24 ×60×60×100 5 3 2 =3 ×31536 × 10 × 10 ×10 . 5 3