高三后阶段针对性复习策略ppt邯郸教科所——邯郸市教育.pptxVIP

临考针对性复习;1 近三年高考试题知识点分布;选择题;实验;计算;针对性备考;专题设置 — 立足校本教研;培养学生以下能力;① 推敲理解法：就是对物理概念或规律逐字逐句推敲，弄清概念或规律的来龙去脉，弄清关键字词的含义，直至理解概念或规律，掌握概念或规律。 ② 对比理解法：就是将相近的概念或规律加以对比，找出异同，抓住各自的特点，达到理解概念或规律的目的。如类平抛、卫星与行星等等。;③ 类比理解法：就是在物理学习中把一些不易理解的概念或规律跟比较熟悉的现象进行类比，达到理解概念或规律的目的。如人船模型与子弹打木块模型等。④ 联想理解法：就是在学习中遇到一时难以理解的知识时，从这个知识点联想到另外一个相似的比较熟悉的知识点，增强对新知识点的理解。⑤ 等效理解法：对有些有难度的问题，只要巧用等效作用，就能使问题化难为易，迎刃而解，达到深化理解和应用知识的目的。如动能定理、感应电荷的场;推理能力;分析综合能力;;强化解题技巧;等效法 ;例. 在离地面高度为 h ，离竖直光滑墙的水平距离为 s1 处，有一小球以 vo 的初速度向墙水平抛出，如图 。球与墙发生弹性碰撞后落在地上 A 点，不考虑碰撞时间，则落地点到墙的距离 0A 为多少 ?;+q,m;对称法 ; （2009全国Ⅰ卷T15）某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜，两平面镜相对平行，物体距离左镜 4m，右镜 8 m，如图