夏天的雷雨-说课稿.docxVIP

中班音乐《夏天的雷雨》说课稿 永丰县幼儿园 王小娇尊敬的各位评委，各位老师： 大家好！我今天说课的题目是：中班音乐活动《夏天的雷雨》 ，下面我 将从：说活动背景、说活动内容、说活动目标、说教法学法、说活动过程以及说活动预测这六方面来展开我的说课。 一、说活动背景 随着轰隆隆的雷声，夏天的脚步渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的， 但对孩子们来说，一切是那么的好奇。时下正是下雨的季节，幼儿也特爱 雨天，他们常常兴奋地谈论着。我抓住这一季节特征，利用这自然资源， 引导幼儿有意识地去观察、感受、了解雨。让幼儿从自己的亲身体验中感 知、感受夏季大自然里的一切，让他们过一个快乐的夏天，从中激发幼儿 对生活的热爱。 二、说活动内容 《纲要》中指出：教师要培养幼儿大胆地表现自己情感和体验的能力， 鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术活动。幼儿喜欢亲身体验、在探索中 去发现事物的特征。 歌曲《夏天的雷雨》这个内容来源于生活，为幼儿所熟悉，这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。下雨天，孩子们常常爱往雨中跑、接着雨滴、踩着水坑等等，对雨是兴趣昂然、情有独钟。歌曲活泼欢快的旋律、形象生动的内容，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天下雷雨的场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。 因此，本次活动我采用多通道感知、情境对唱等方式，利用幼儿兴趣 点，让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力，