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- 2021-09-30 发布于天津
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23 带刺的朋友课时测评方案
字词模块
、按要求将下列字分类。 (填序号)
①枣 ②馋 ③测 ④逐 ⑤聪
平舌音的字:翘舌音的字:
平舌音的字:
翘舌音的字:
、看拼音,写词语
shuǐ ɡōushēn shǒuyú cìzhu
shuǐ ɡōu
shēn shǒu
yú cì
zhuī ɡǎn
三、根据读音写汉字,
cōnɡ
)明)忙
)明
kē
)枣)树)学
)枣
)树
)学
四、选出能够替换句中加点词的词语。
我非常惊.讶.,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动
惊吓 B.吃惊 C.惊动
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘..地爬向老树杈。( )
句子模块A. 诡计 B.保密 C.隐秘
句子模块
五、按要求完成句子练习。
我恍然大悟:这不是刺猬吗?(变成肯定句)
挂满红枣的树杈慢慢弯下来。 (缩句)
已经没了踪影。(修改病句)
读写模块
六、课内阅读。
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆 地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起, 然后就地打了一个滚儿。 你猜怎么 着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子 “长” 大了一圈。 也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣, 向着墙角的水沟眼儿, 急火火地跑去 了??
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
用“ 画”出描写“刺猬是怎样把红枣偷走的”的语句。
“劲头比上树的时候足
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