部编版期末复习七下(附七上)文言文虚词古今异义归纳习题(含答案).docxVIP

部编版七下（附七上）文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全 归纳习题（附答案） 1. 七下所有虚词汇总 之 一、 1．结构助词，译为“的”，有的可不译。格式：名词性短语 +之+名词定语 +者。 如：夫君子 之 行 2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。格式：主语 +谓语+名词 +之 如：两狼 之并驱如故 3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： ②久 之 ，目似瞑，意暇甚。（《狼》） 4．结构助词，是宾语提前的标志。格式：名词 +之+谓语动词 /介词。如：何陋 之有 5．结构助词，是定语后置的标志。格式：名词 + 之+ 形容词。如：亦积气中 之有光耀者 二、作动词，可译为“到”、“往”。格式：之 + 地点名词。“（某人）去某地”。 如：送孟浩然 之 广陵 三、作代词 1 ．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他 们）”“它（它们）”。格式：动词 + 之。“之”作为前面动词的宾语。如：曲肱而枕 之 2 ．代事，可译作“这件事”。 宋君令人问之于 丁氏 念天地 之 悠悠 大兄何见事 之 晚乎！ 予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 无丝竹 之 乱耳，无案牍 之 劳形。 放在主谓之间，取消句子的独立性，不译 有卖油翁释担而立，睨 之 但微颔 之 康肃笑而遣 之 徐以杓酌油沥 之 是非木杮，岂能为暴涨携 之 去？ 沿河求 之 ，不亦颠乎？” 当求 之于上流 求之 下流，固颠 以上都作 以我酌油知 之 一讲学家设帐寺中，闻 之 笑曰 一老河兵闻 之 ， 以上作 附：七上课本所有“之” 水陆草木 之花 予谓菊，花 之隐逸者也 菊之爱，陶后鲜有闻 其反激之力 渐激渐深，至石 之 半 然则天下 之事 结构助词，的 孔子云：何陋 之有？ 结构助词，是宾语提前的标志 而两狼 之并驱如故 求闻 之若此 日月 之行，若出其中 结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。 有闻而传 之者曰 国人道 之，闻之于宋君。 代事，可译作“这件事”。 + 之 + 之 + 名词定语 + 者 亦积气中 之有光耀者 结构助词，是定语后置的标志。格式：名词 + 之+形容词 因往晓 之， 晓之者曰 复投之 又数刀毙 之 亦毙 之 下车引 之 学而时习 之，不亦说乎 知之者不如好之者 曲肱而枕 之 择其善者而从 之 其不善者而改 之。 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他 们）”“它（它们）”。 左将军 王凝之 人名 久之，目似瞑，意暇甚 音节助词。用来凑足音节，无义，一般不翻译 。 于 尝射 于家圃 乃取一葫芦置 于 地， 沧州南一寺临河干，山门圮 于 河 求石兽 于 水中 沙性松浮，湮 于 沙上 当求之 于 上流 必于 石下迎水处啮沙为坎穴 果得 于数里外 附：七上课本所有“于” 闻之 于宋君 向 宋君令人问之 于丁氏 向 不义而富且贵， 于我如浮云。 ”对于 少时，一狼径，其一犬坐 于前 在 吾十有五而志 于学 在 非得一人 于井中也 在 【则】 （一）连词 1．连词，表示因果。相当于现代汉语的“就”“便”“那么”“于是” 2．可是、却（表转折） 3．连词，表示假设，相当于现代汉语中的“假若”，“如果，那么”（表假设） （二）副词， 表示肯定，相当于 “是”“就是”。 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 山不在高，有仙 则 名。水不在深，有龙 则 灵。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 附：七上课本所有“则” 淫慢则不能励精，险躁 则不能冶性。如果?? 就 日中不至， 则是无信；对子骂父， 则是无礼。 就 学而不思则罔，思而不学 则殆。” 如果??就 l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如： 博学 而笃志，切问 而近思 2．承接关系，可译作“就”“接着”，“然后”或不译。如： 学而 时习之 4 ．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。如： 吾十有五 而志于学 5．因果关系，译作“而且”“并且”或不译。如： 家无井 而 出溉汲 二．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如： 复投之，后狼止 而 前狼又至 肃遂拜蒙母，结友 而别。 有卖油翁释担 而 立 睨之 5，久而不去 康肃笑 而遣之 17。 自钱孔入， 而 钱不湿 予独爱莲之出淤泥 而不染，濯清涟 而 不妖， 可远观 而 不可亵玩焉 附：七上课本所有“而” 家无井 而出溉汲 有闻而传之者 复投之，后狼止 而 前狼又至 骨已尽矣。 而两狼之并驱如故 狼亦黠矣， 而顷刻两毙 俄而 雪骤 人期行，相委 而去 学而时习之 人不知 而不愠，不亦君子乎？ 为人谋 而不忠乎 吾十有五 而志于学 温故而知新 学而 不思则罔 曲肱而枕之，乐亦在其中矣 不义而富且贵 择其善者 而从之 博学而