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中学学期德育工作方案
一、辅导思维
以党的十八大及十八届三中全会精力为指针,以校园作业方
案为辅导,针对我校实际状况,立异性地展开德育作业,使校
园德育作业与学生实际状况相结合,探究更适合学生年纪与身
心特征、更适合社会展开规律的新举措,使德育作业真实执行
到学生的学习日子中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行
为标准养成教育为要点,不断增强德育作业的主动性、实效性,
构成全员、全方位、全过程参加的德育方式,力求使德育作业
构成我校特征。
二、作业方针
1、强化学生行为习惯养成教育,前进学生自我办理才能。
2 、经过各种教育活动,使学生学会学习、学会做人。
三、作业要点
1、加强德育部队建造,对班主任部队,尤其是年青班主任
进展有针对性的练习,前进班主任教师的理论水平和办理水
平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有用的进展班级
办理。
2 、惯例办理作业常抓不懈。
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经过对学生日常行为标准的查看评比,促进班级建造。充分
发挥全员育人的效果。使用班校会时刻上好方式新颖、主题
鲜明的班会课,德育处将查看各班班会状况。
3 、持续展开“文明礼仪 〞教育活动,寓教育于各项活动中。经
过主题班会、讲演、播送、板报宣扬及各种小型文体活动,
培育学生的团体荣誉感和联合、前进的精力及审美知道。
4 、经过方式不同的家访,促进教师、家长、学生之间的彼
此了解,架起一座了解的桥梁。使用社区资源对学生进展教
育,办妥家长校园,构成教育的合力。四、首要作业措施
〔一〕加强师德建造
结合校园作业要点,从校长到教师都有清晰的思维道德教育
的具体任务,并一起参加思维道德建造作业的研讨。全员要
持续加强多方式的学习, 创设 “全员育人 〞的空气, 树立
“人人都是德育作业者 〞的知道, 促进和推进校园德育作业,
教师要在平常教育过程中活泼展开思维道德浸透教育,进一步加强
班主任部队建造,培育一支本质优秀、精干实效、开拓前进
的班主任部队。
〔二〕高度注重养成教育
深入展开学生日常行为标准教育。依据新的 ?中学生守那么 ? 、? 中
学生日常行为标准 ?要求,以促进学生全面展开为起点
和落脚点,以争创 “行为标准演示班 〞等活动为载体,活泼构
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建学生 “自我教育、自我办理、自我鼓励 〞的 “三自 〞机制,
并构成以学生自评、 互评与教师评、 家长评相结合的点评准那么。
环绕培育学生 “十个好习惯 〞,加强班级办理,常常性地进展班
容班貌查看,将小学生日惯例 X 教育抓细、抓严、抓实,
尽力到达的日常行为标准的 “五无 〞、“五有 〞要求,〔即地
上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无描写、门窗无破损、卫生无
死角;讲堂有纪律、 课间有次序、 言行有礼貌、 心中有别人、
学困生有前进〕 ,各年级、各班要依据学生的状况,侧重对学
生进展以文明礼仪为要点的文明养成教育,在教育和练习
的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重练习
的准那么。经过严厉的练习,尽力使学生的行为标准外化为
行
为,内化为本质, 逐
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