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- 2021-10-01 发布于山东
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口语交际:制定班级公约 部编版·五年级上册 交际内容 本次口语交际的内容是“制定班级公约”。 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。 “没有规矩,不成方圆。”这节口语交际课我们就来举行一次“制定班级公约”的讨论会,说一说你为班级发展制定了哪些规矩。 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交际要求我们共同制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。可以从班级实际针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标,每位同学写出两三条重要的公约内容分组讨论,然后小组汇报意见,形成班级公约,最后要张贴在教室里,每位同学要自觉遵守。 读教材11页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求? 明确交际内容 提出班级建设目标; 针对班级建设目标提出自己认为比较重要的班级公约; 分组讨论,去杂留精; 全班表决,形成公约。 说说这次口语交际的活动流程? 本次口语交际中我们应该注意什么? 吐字要清楚。 有不明白的地方,要有礼貌地提问。 温馨提示 (1)“学习” 想一想怎么样才算是优秀的班级?在学习方面,我们班级要达到怎么样的目标? 作业应该按时完成; 上课应该积极举手发语言…… 1.讨论:我心中的优秀班集体是怎么样? 交际方法 (2)“纪 律” 我们班级有哪些不足?针对这些问题,可以指定哪些公约? (3)“卫 生” 我们班级有哪些缺
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