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精品文档 九年级下学期数学工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 九年级数学备课组共四名教师， 我们在“相互学习， 共同提高”的指导思想 下，积极开展各项活动，认真做好每一件事。本届学生数学基础知识比较薄弱， 差生面比较大，根据这些特点，在这学期里，我们团结协作，奋力拼搏，在教育 教学和教科研工作中取得了一定的成绩。九年级数学备课组工作作如下总结： 一、深入了解中招，积累丰富经验 1、假期间，九年级老师首先对三年来的中招数学试题进行了熟悉，这为讲 课中把握难度打下了基础， 为把握教材重难点熟悉了思路， 在教学中， 我们不断 给老师提供各地中招试题进行教学中的研究，使每一位老师均能熟悉中招动向。 2、教学中始终坚持把难点分散在每一个环节，把复习渗透在过程，使学生 掌握了比较扎实的数学基础知识， 坚持资源共享， 老师在教学中找到的好的典型 试题均能及时分享，优秀的课件及时交流，各自修改完善，共同使用。 3、由于四个人对重难点、 难度的把握不同， 所以我们做到了及时交换意见， 控制教学进度，做到了同步教学，同时检测，使各班成绩明显缩小，就是第一年 教九年级数学的陈荣荣老师所教的两个班级，成绩也很优秀。 4 、积累资料，为以后教学打下基础，我们每一次命制的试题，均能够及时 整理保存，每一节用到的课件，都及时整理存入九年级教学资源档案。 二、认真研究，把握中考方向 从暑假补课开始，我们就开始认真研究， 把握中考动向，尽早进入初三状态。 备课时认真研究《课程标准》和《近 3 年中考命题研究》 ，对照 10、11 年中考找 出其中的变化 ; 仔细分析中考试题，对比题型的变化及分值分布的改变。我们还 坚持听随堂课和三颗活动的结合进行对教材的研究，及时把握最新信息与动向。 三、 精心备课，落实每个知识点 第一学期主要是新知识的教学，备课时，我们对教材进行逐章逐节的分析， 每位教师具体负责一部分，提出本章知识的重点、难点及学生学习中的易错题， 并配备各类练习题和相关考试题，集体讨论，资源共享。不同的学生，对教学内 1 精品文档 容合理进行不同的取舍重组 ; 面对不同的学生，给予不同的要求和帮助。认真命 题出卷，坚持每月一考。考后认真改卷、评卷，及时发现问题，解决问题。实施 以来，收到了较好的效果。 同时我们坚持单元过关测试， 在不同时间通过同一套 试题及时检测，找到问题，进行查漏补缺。 四、 团结协作，和谐奋进的团队 数学组是一个团结、 和谐奋进的集体， 通过这一年的工作体会更深。 尤其是 我们九年级备课组， 平时上课时， 如果有老师制作了课件， 会毫无保留地拿出来 与大家分享， 让我们的学生共享这些精彩的课堂。 复习时， 我们绝对共享所有的 练习卷，一学期以来我从来没有发现个别老师开小灶的现象。 期终复习大家也都 能主动承担任务，分工合作。 五、想方设法 调动学生的积极性 霍志博担任毕业班教学已经有一年的经验， 基础知识比较扎实， 中安点把握 比较到位，，在教学中得心应手，同时能及时辐射备课组，赵文军老师虽然担任 班主任，但是教学经验比较丰富，能够了解学情，掌控重难点，陈荣荣虽然第一 年担任毕业班，但是能全身心投入，对教材反复研究，给学生及时辅导，虽然第 一年担任数学， 但那时数学成绩依然遥遥领先，