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- 2021-09-30 发布于湖北
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九年级下历史工作总结
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学习是为了更美好的未来!
九年级下历史工作总结篇一
时间过得飞快, 一转眼一个学期的教学工作圆满结束了, 回顾本期的历史教
学工作,总结如下:
千方百计激发学生学习兴趣, 改进教学方法,树立“一切为了学生”的思想,
注重发挥学生主体作用,营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。认真
创设历史情境,让历史贴近学生、贴近生活,不断改进教学方法,培养学生的历
史学科能力, 历史教学联系实际生活, 提高学生学史用史的能力、 鼓励学生课外
阅读历史书籍,上网收集、查询历史资料。关心、了解、爱护每一位学生,做到
因材施教,注重帮助学困生树立学习的信心。
本期学生面临升学考试, 思想比较复杂。 针对学生实际, 我通过各种方式全
面了解学生,加强师生沟通, 开展赏识教育。 及时反馈信息, 注意发现学生的“闪
光点”,耐心细致解答学生的疑难问题。 积极引导学习上有困难的学生掌握知识、
提高历史学科能力,不断进步。
利用各种辅助教学手段,优化历史课堂教学增强直观效果,提高学生兴趣。
积极开展活动课教学,通过活动竞赛,激发学生的学习热情。认真抓紧、抓好历
史常规教学工作,做到开学有计划,期末有总结,课课有教案。平时,认真学习
新课程标准,钻研教材,研究教法,结合实际写好教案。尽力上好每一节课,向
40 分钟要质量。课后,及时批改作业,认真辅导学生。
创新历史复习方法, 提高复习效果。 本期在学完新课后, 重点抓好历史总复
习教学。一是重新梳理以前所学知识, 进行归纳、 整理 ; 二是进行专题归类复习 ;
三是利用往届考卷辅助历史复习 ; 四是讲练结合,搞好阶段复习检测 ; 五是教给学
生好的复习方法,进行学法指导。
总之,这个学期的历史教学工作在师生的共同努力下已经圆满完成。 毕业班
的教学有收获, 也还存在一些不足, 主要是教学质量还不太理想, 成绩与先进学
校相比还有不少差距。今后,应扬长避短,提高自己的教学业务水平,改进教学
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方法,在今后的教育教学工作中,努力提高历史教学质量。
九年级下历史工作总结篇二
今年我担任九年级的历史教学, 一学期来, 本人自始至终以认真、 严谨的态
度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师,能认真制定计划,
注重研究中学教学理论, 认真备课和教学, 积极参加科组活动和备课组活动, 上
好公开课并能经常听各老师的课, 从中吸取教学经验, 取长补短, 提高自己的教
学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形
象去面对学生。按照 「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备
课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:
“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,
因此,每天我都花费大量的时间在备课之上, 认认真真钻研教材和教法, 不满意
就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课, 会令学生和老师都获益不浅。
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