部编小学音乐一年级上《演唱法国号》颜霞课件教案教学设计一等奖新名师优质公开课获奖比赛人音.d音.docxVIP

小学音乐第一册《法国号》教学设计 泸师附小 综合处 颜 霞 一：教材分析 : 《法国号》 是一首法国莱茵河民歌 ,3/4 拍, 大调式 , 复乐段结 构。歌曲节奏平稳 , 旋律采用重复的手法构成以具有推动性 的大跳音程起句 , 并由级进平稳的旋律接下去 , 弹性与抒情 性巧妙地结合在一起 , 最后一句完全改变了前面句法的进行 方式 , 改用跳进音程波浪式旋律 , 从属七和弦的分解进行到 主和弦完满地结束了全曲。 译词很有儿童特点 , 采用自问自答形式 , 用夸赞口吻炫耀自 己“会唱歌”的法国号。轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进 行, 生动地表现了人们对法国号的喜爱 , 夸赞。在演唱时 , 模 拟号声“嗡巴巴”从闭口到张口吐字要清晰富有弹性, 拟号声“嗡巴巴”从闭口到张口吐字要清晰富有弹性 , 不宜 过重。 教学理念和教学方式 : 教学理念是课堂教学设计的核心问题 , 它贯穿于各个环节 , 交织在一起 , 呈现于课堂教学。本课主要运用了以下的教学 理念:1. 以音乐审美为核心。 2.以兴趣爱好为动力。 3. 面向 全体学生。 4. 注重个性发展。 5. 重视音乐实践 , 运用多种音 乐活动丰富学生的情感体验。 6. 鼓励音乐创作来激活学生的 表现欲望和创造思维。 7. 提倡学科综合等理念。教学方式主 要有 : 谈话式 , 合作交流式、参与式等等。 教学目标 1、学唱《法国号》这首歌