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- 约5.72千字
- 约 8页
- 2021-09-30 发布于上海
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人教版八年级上册
古诗文言文复习题及答案
一、 回忆《桃花源记》完成下列各题:
1、解释加横线的字词。
⑴、 具答之( ) ⑵、有良田美池桑竹之属 ( )
⑶ 、屋舍俨然( )⑷、各复延至其家( )
⑸、乃不知有汉( ) ⑹、便要还家( )
2、下列加横线的字词与“皆叹惋”中的“皆”字意义不同
的是 ( )A、男女衣着,悉如外人 B 、村中闻有此人,
咸来问讯 C、而两狼之并驱如故 D 、黄发垂髫并怡然自乐
3、有些成语出自本文,请写出两个
4 、下列加横线的词语用法与其他三项不同的是( )
A、阡陌交通 B 、率妻子邑人来此绝境
C、无论魏晋 D 、设酒杀鸡作食
5、翻译句子: 1)、此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:
2 )、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
译文:
6、留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留
白”,它给读者留下了许多想像的空间,你认为本文何处运
用了这种手法,试简要分析。
二、回忆《陋室铭》完成下列各题: 1、《陋室铭》是古代
1
散文中的名篇,采用了 的写法。
2、解释加横线的字词。
(1) 、有仙则名 ( ) (2) 、斯是陋室 ( )
(3) 、惟吾德馨 ( ) (4) 、无案牍之劳形 ( )
3、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”
字用法相同的一项是 ( )
A、策之不以其道 B 、予独爱莲之出淤泥而不染
C、多助之至,天下顺之 D、燕雀安知鸿鹄之志哉
4 、翻译下面的句子。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文:
5、引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故说明了( )
A、自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。
B、自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。
C、以古代名贤自况,表明我也具有古代名贤的志趣和抱负。
D、表明作者怀念诸葛亮、扬子云。
三、回忆《爱莲说》完成下列各题:
1、解释加横线的字词。
⑴、可爱者甚蕃( ) ⑵、濯清涟而不妖( )
⑶、香远益清( ) ⑷、可远观而不可亵玩焉( )
2、翻译文言语句。
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
译文:
2
3、课文第 1 节从 、 、 三个方面
对莲花进行了描写。
4 、短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者
思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,
近墨者黑” 。对这两种观点, 你是怎样对待的?请简述理由。
5、模仿例句,用同样的方法造句。
例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人
格高尚的君子。
造句:我爱 ,因为它
四、回忆《核舟记》完成下列各题:
1、解释加横线的字词。
⑴、为宫室、器皿、人物
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