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有趣浮潜作文600字 有趣浮潜作文600字 PAGE5 有趣浮潜作文600字 风趣的浮潜作文600字 到达普吉岛的第三天，我们去了国家珊瑚保护区浮潜。导游阿姨说，这里有好多宝贵的鱼儿，最常有的是老虎鱼。我热切期望着。 浮潜一定准备好专用的潜水镜和呼吸管，我们戴好此后急不行待地下到水里。印度洋的海水浮力很大，人一躺到海水里就飘荡起来，我感觉重心不稳，吓得大喊，妈妈连忙过来拉住我。妈妈叫我使劲压住救生衣，这样我就能够安稳地浮在海面上了。我把头埋下水，看见了海里绝美的风景。成群作队的老虎鱼在我们身旁自由地穿越，它们黑黄相间的花纹酷似虎纹，故而得名“老虎鱼”。我伸手去抓，可鱼儿特别灵巧，总从我的指缝间溜走，怎么也抓不到。一丛丛五彩缤纷的珊瑚千姿百态，像一些软软的棒子聚在一同，也像一棵棵小树。一到处褐色的礁石静静趴在海底， 正好能让我这只“旱鸭子”踮踮脚，喘喘息。 我的朋友元元很喜悦，向更远处游去，想看更多更美的风景。她猛地把头一低，没想到呼吸管进水了，灌了几口海水，好咸好咸（印度洋的海水盐浓度高），痛苦极了，赶忙叫我妈妈。妈妈立刻游过去，给了元元一条毛巾，元元拿掉潜水镜和呼吸管，擦了擦脸和嘴，感觉好多了。我们在水里拍了好多的照片，导游还给我们录了像。 过了一会儿，我们上了快艇。我和元元导游游阿姨要了一些很小很小的香蕉，而后把它们一个一个地剥开扔到水里。瞬时，好多老虎鱼都你追我赶地游过来，抢食着香蕉。这样，正在浮潜的叔叔阿姨们就能看到好多的老虎鱼啦！ 今日真是美好的一天，我第一次和海洋这么亲近地接触，第一次感觉到了浮潜的魅力，真爽啊！ 学习不是一时半刻的事情，需要平常累积，需要平常的好学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今日你们只学一件最简单也是最简单的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，而后再尽量今后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今日开始，每日做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每日甩手300下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年事后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是此后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，此中一个重要原由，就是，柏拉图有一种持之以恒的优异质量。要想成就一番事业，一定有持之以恒的精神，大家都熟习愚公移山的故事，愚公之所以能够感人天帝，移走太行、王 屋二山。正是由于他拥有持之以恒的精神。戎马一世，他前十次革命均告失败，但他不屈不挠，终于在第十一次革命的时候，颠覆了清王朝的统治，成立了中华民国。这些故事，情节不一样， 但意义都是同样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“持之以恒，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充足说了然一个人假如有恒心，一些困难的事情便能够做到，没有恒心，再简单的事也做不行。学习是一条慢长而艰辛的道路，不可以靠一时激情，也不是熬几日几夜就能学好的，一定养成平常努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市道上对于教授学习方法的书本许多，其所载内容也的确很有道理，但是当读者实质应用时，好多看似适用的方法用来成效却其实不显然，以后的结果不过是两种：要么以为自己没有掌握其精华要领，要么诉苦那本书的脆而不坚， 但最后必定仍是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并无急于兜销自己的方法，而是经过测试让读者真实认识自己，进而找到适合自己思想方式的学习方法，书的第一部分就是左脑仍是右脑思想测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不一样读者对不一样思虑和接收接受学习的特色，有针对性的分别给出建议，进而不停加强自 己的优势。在此后书中的全部介绍详细学习方法章节的最开始，都是依据不一样学习模式给出各样学习方法不一样的建议，这是此书差别于其余学习方法类书本的最大特色，这类“因材施教”的 方式能让读者有种豁然爽朗的感觉， 除了能够获取最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 无论对学习仍是生活都有帮助。 除了“针对性”强外，本书第二大特色就是 “全 面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或许 PPT课件合集，每个学习方法的题目清楚了然十分便于查找，但也所以有些章节内容安排的比较杂乱，所幸每一章节关系性其实不 太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划” 、“笔录”“阅读”直到“考试”几乎波及了全部学习中的常遇问题，文中文字精华没有过分的衬着，完整部是纯纯的“干货” ， 能够身临其境的想象：当自己面对学海之中惊慌失措之时，长篇大论的方法必定会