(部编)人教语文2011课标版一年级下册小壁虎找尾巴-(5).pptVIP

绿色圃中小学教育网 阅读要求 1、大声有感情地自由朗读这篇课文，读准字音，认清字形。 2、给课文标上自然段序号。 3、小壁虎为什么要借尾巴？找一找小壁虎分别都向谁借了尾巴？ 绿色圃中小学教育网 第一页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎 咬断 借尾巴 墙角 拨水 转身 第二页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎为什么要借尾巴？ 第三页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎是怎样向小鱼借尾巴的呢？请你用“ ”划出来。 第四页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎是怎样向小鱼借尾巴的呢？ 请你用“ ”划出来。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 第五页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 小鱼，你把尾巴借给我！ 读一读，比一比 第六页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎爬到（ ）， 看见（ ）在（ ）。 小壁虎说:“（ ），您把尾巴借给我行吗？” （ ）说：“不行啊，我（ ）。” 事情 人物 地点 小河边 小鱼 游来游去 小鱼姐姐 小鱼 要用尾巴拨水呢 第七页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎爬到（ ）， 看见（ ）在（ ）。 小壁虎说:“（ ），您把尾巴借给我行吗？” （ ）说：“不行啊，我（ ）。” 事情 人物 地点 大树上 老牛 吃草 牛伯伯 老牛 要用尾巴赶蝇子呢 第八页，编辑于星期一：七点 四十七分。 旁白：小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说 小壁虎：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 旁白：老牛说 老黄牛：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 第九页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎爬到（ ）， 看见（ ）在（ ）。 小壁虎说:“（ ），您把尾巴借给我行吗？” （ ）说：“不行啊，我（ ）。” 事情 人物 地点 房檐下 燕子 飞来飞去 燕子阿姨 燕子 要用尾巴掌握方向呢 第十页，编辑于星期一：七点 四十七分。 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说 “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗? “不行啊，我要用尾巴 掌握方向呢。” 第十一页，编辑于星期一：七点 四十七分。 　　? 6 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 7小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”? 小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”? 第十二页，编辑于星期一：七点 四十七分。 想一想： 你还知道哪些动物的尾巴有什么 用处吗？ 第十三页，编辑于星期一：七点 四十七分。 1.吸引异性；2.在自然界中起到警告和恐吓捕食者。 孔 雀 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第十四页，编辑于星期一：七点 四十七分。 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。 第十五页，编辑于星期一：七点 四十七分。 猴子把尾巴钩在树上荡秋千。 第十六页，编辑于星期一：七点 四十七分。 鹿的尾巴又小又短，可它却是重要的报警器。 绿色圃中小学教育网 第十七页，编辑于星期一：七点 四十七分。 绿色圃中小学教育网