五升六环境描写(答案)要点.pdfVIP

五升六 环境描写与场面描写 知识整合 一、定义： 环境描写： 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描 写。社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗 民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森 林原野等。 场面描写： 场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中 的活动锁构成的画面的描写；是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的 集中体现。场面描写主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。 二、环境描写的分类： 分为社会环境描写和自然环境描写。 社会环境是指能反映社会、 时代特征 的建筑、场所、陈设等景物以及民风民俗等。社会环境的描写，指的是对特定 的时代背景以及人物生活环境的描写，它所描写的范围可大可小，大至社会、 时代，小至家庭、住所。社会环境的描写应具有浓郁的风土特色。 自然环境是指自然界的景物，例如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林 原野等。 人物活动的时间、 地点、季节、气候等对表现人物身份、 地位、行动， 表现人物心情，渲染气氛都有重要作用。 三、 怎样抓住环境描写与场面描写？ 阅读文章时，注意文章中对自然环境例如天气、景观等的描写，抓住对时 代特征、场所、建筑等社会环境的描写，注意对“场面”也即包含了环境和人 物动作的描写。联系人物当时的心情，加以分析。 四、作用： 环境描写的作用： 1、自然环境描写： a、衬托人物心情； b、渲染故事气氛； c、推动情节发 展； d、暗示社会环境； e、深化作品主题； 2 、社会环境描写：交代人物的生存环境、社会关系；交代作品的时代背 景。 场面描写的作用： 1、奠定感情基调； 2 、营造氛围、意境； 3、推动情节发展； 4 、暗示人物性格。 五、解题基本步骤： 1、定位：联系上下文，紧扣文章； 2 、分析：情感分析，主旨分析，文中位置分析； 3、判断：判断环境描写的类型； 4 、表述：组织语言，综合表达。 六、分析： 1、分析环境本身的特点，确定是自然环境描写还是社会环境描写。自然环 境的描写要注意地域、时间、氛围等等；社会环境的描写会交代故事发生的背 景、时代。 2、找出具体表现环境特点的词语，分析环境描写与人物的关系，确定环境 描写的具体作用。 3、抓住片段中环境与人物交织在一起的句子，联系上下文分析。 七、答题公式： 环境描写的答题公式： 自然环境描写： 1、通过对（天气、景物或格局、陈设、民俗民风等）环 境的具体描写，交代了 ______________/渲染了 ____________/烘托了 ____________，表明了 ________。 2 、通过对环境的具体描写， 推动了情节的发展 / 为下文 ____________做铺 垫。暗示了 ___________________的社会环境 / 深化了 ______________主题。 社会环境描写： 3、文章通过对人物周边的社会环境进行描写，交代了人 物的生存环境 / 社会关系 / 作品的时代背景，表现了人物 _______。 场面描写答题公式： 通过对 ________场面的描写， 奠定了 ______的感情基 调/ 营造了 ________的氛围（意境） / 推动了情节发展 / 暗示了人物 _______的性 格。 讲学练： 1、自然环境描写（交代故事背景） ：又是一个秋日的午后，我静静的走在 回家的路上，手中是刚刚拿到手的卷子，鲜红的“ 59”在阳光下格外刺眼。平 日里欢快的小鸟今天没了歌声，小草也耷拉着脑袋。 自然环境描写（交代故事背景） ：通过对 回家路上的环境 具体描写，交代 了_故事发生的时间与地点 __烘托了 “我”因为考试不及格而沮丧的心情 。 2 、自然环境描写（渲染环境气氛、烘托人物心理） ：我一个人慢慢地走在 路上。月亮出来了， 冷冷的， 我不禁打了个寒颤。 路上一点声音也没有。 忽然， 我听见有人在