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导言
课程安排与作业模式;整体品牌设计与推广
INTEGRATED BRAND DESIGN
COMMUNICATION;授课思想:;主题教学 每次讲深讲透一个主题,不作按部就班的知识传授,基础知识课后自学。
作业与教学有机结合 每周2天课程具体设置为:第一天上午讲课,下午和第二天上午作业练习及辅导,下午作业点评及阶段小结。;课程计划:;
第三周:
主题5 创意表现——品牌闪光的聚焦点
(创意流程、方法、文案与设计配合、
概念与执行)
作业安排——创意表现的展开与执行
第四周:
作业安排——系统作业阶段汇报及辅导
提案及展示准备
第五周:
主题6 提案——让你的创意打动人心!
(带着作业,走上讲台,阐述观点,
并请老师同学现场点评)
主题7 如何成为明日广告之星
(成为优秀广告人的“3业”和“4A”原则)
(国际广告大奖作品赏析);作业安排:;具体作业内容:
Marketing Research
(含市场规模、竞争品牌、消费者等)
Brand Identity System
(含品牌名称、标志、标准字、标准色、使用规范等)
Advertising Promotion
(含核心广告创意、广告语、包装、通路形象设计、电视广告、报纸杂志广告、POP设计等);9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Thursday, July 22, 2021
10、市场销售中最重要的字就是“问”。17:49:0917:49:0917:497/22/2021 5:49:09 PM
11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2117:49:0917:49Jul-2122-Jul-21
12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。17:49:0917:49:0917:49Thursday, July 22, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。七月-21七月-2117:49:0917:49:09July 22, 2021
14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。22 七月 20215:49:09 下午17:49:09七月-21
15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。七月 215:49 下午七月-2117:49July 22, 2021
16、我总是站在顾客???角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/7/22 17:49:0917:49:0922 July 2021
17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。5:49:09 下午5:49 下午17:49:09七月-21
;作业递交方式:
品牌规划及策略报告
视觉设计手册
整体品牌设计展示
提案答辩;主题1
设计、广告与品牌;设计:
Design:把一种计划、规划、设想、问题的解决方法,通过视觉的方法传达出来的活动过程。
用视觉的方式表达思想;; 广告主以付费的方式,通过适当的媒体,针对适当的对象,传递经过设计的讯息,以期达到特定的广告目的,对整体行销运作作出应有贡献。;广告主付费;;行销;广告的外围:;广告由那些构成:;商品:Product Consumer 消费者
价格:Price Cost 消费者满足欲求或需要的成本
铺货:Place Convenience 消费者购物的便利性
促销:Promotion Communication 消费者沟通
传统营销理念 整合营销理念 ;营销观念的变迁:;何为品牌(Brand)? ;请消费者注意;何为整体品牌设计 INTEGRATED BRAND DESIGN ;品牌故事:
一个新品牌的诞生!;主题2
品牌广告运动流程;广告作业流程;全面品牌管理公司:
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