2022年闽教版三年级英语上册Unit 8 The New Year Part A 导学案导学案.docVIP

本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 Unit 8 The New Year Part A 导学案 一、学习目标 1、知识目标 (1)掌握单词：new，year，sing，dance ，party (2) 能听懂会说等简单句子: The New Year is coming. Make a New Year card . Let’s sing and dance. 2、技能目标 (1) 学会使用Let’s...句型来邀请他人一起做事情。 (2) 学会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。 二、学习重点 引导学生学会使用Let’s... 句型来邀请他人一起做事情。 三、难点 make a New Year card Let’s say Happy New Year to Miss Gao. 四、练习 1、写出相应的英语单词或句子 1. 新的 __________ 2. 聚会 __________ 3. 年 __________ 4. 主意 __________ 5. 你好 __________ 6. 让我们跳舞吧！ ___________________________________________________ 7. 让我们唱歌吧！ ___________________________________________________ 8. 好主意！ ___________________________________________________ 9. 新年要来了。 ___________________________________________________ 五、作业 1、听录音3遍，跟读课文。 2、完成课堂活动用书。 3、制作新年贺卡并且记住在新年来临时向朋友们祝贺新年。 第二课时 教学目标： 　　语言知识目标 　　1.?学习字母Aa 和 Bb。 　　2.?学习单词apple和banana。 　　3.?初步运用hello（hi），Miss，I’m=I am，nice，meet，you等单词。 　　4.?学说句子Hello，I’m…。 Nice to meet you. 　　5.?学说歌谣：A B C D。 　　6.?功能：问候和自我介绍。 　　语言技能目标 　　1.?能认读和正确书写字母Aa 和 Bb，初步了解英语中升调和降调的读 法。 　　2.?能根据图片说出apple和banana，并能看图识词。 　　3.?能用英语说自己的名字，能用英语称呼英语老师Miss/Mrs./Mr.…。 　　4.?能用Hello, I’m …/ Hi, I’m …打招呼和自我介绍。 　　5.?能用 Nice to meet you.进行问候。 　　情感态度 　　帮助学生养成主动问好的良好习惯，做个讲文明、讲礼貌的好孩子。 　　文化意识 　　对英语国家的称呼和问候方式感兴趣，乐于接触异国文化。 　　教具准备： 　　1.?26个字母卡片。 　　2.?单词图片和卡片：apple, banana。 　　3.?本课对话中人物的头饰，苹果和香蕉的头饰。 　　4.?录音机或教学光盘。 　　教学过程： 　　Step1 Warming up 　　1.?欣赏一首英语儿童歌曲。（可以选自教材内的歌曲，也可以是课外的。） 　　上课开始，教师播放一首简单的英语儿童歌曲，教师边唱边做简单的动作，引导学生跟着教师一起活动。 　　2.?欣赏歌曲之后，教师热情地和全班学生用英语打招呼，说―Hello，boys and girls. I’m Miss / Mr. …。I’m your English teacher .‖ 教师边说，边用手势或肢体语言帮助学生理解所说的话。 　　3.?教师向个别学生用―Hi！‖和‖Hello！‖打