教师语言艺术 PPT.pptx

教师语言艺术;语言的作用;前 言;语言表达是教师的基本技能;语言艺术是指富有个性和创造性、完美的语言方式;语言的类别;教师语言的类别;;心理学家认为: 严谨的语言使人可信 幽默的语言使人愉快 激昂的语言使人振奋 形象的语言使人清楚 ;教师语言的特点; 教师语言的特点;教师的语言是人类最美的语言;教师的语言反映他的修养;教师的语言反映他的修养;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则; 教师忌语:2、讽刺挖苦: *您如何这么笨,猪都教会了。 *您有本事别来这个地方,上重点高中去呀！ *您脑子进水了吧？ *您真是四肢发达、头脑简单呀！ *您就是社会的渣滓。 *白痴啊您！ *我看您精神有问题吧,明天您不用来学校了,去精神病院吧！ *您真是颗老鼠屎,坏了一锅汤 *您就是一害群之马。; 教师忌语:3、口不择言: *您是聋子,听不到是不是？ *老师讲的话您当放屁啊？ *您给我滚！ *您马上在我面前消失！ *您们都给我小心点！ *您们几个再敢捣乱,我就收拾您们,不信您们试试看。 *今年评差生首先推您。 *今天我不制服您我就不姓王。; 教师的语言: 是一种技术,更是一种艺术:曼妙、细腻、唯美。 是一种知识,更是一种思想:深邃、练达、智慧。 是一种修炼,更是一种品味:情趣、意境、魅力。; 教师的语言应: 少一点如雷贯耳、面目可憎,多一点优美动听、和颜悦色。 少一点平淡无奇、平铺直叙,多一点荡气回肠、激情洋溢。 少一点语言慌张、罗嗦烦琐,多一点娓娓道来、语言精练。 少一点南腔北调的方言,多一点标准规范的普通话。;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则; 在西方政坛上,注重声音修炼往往成为政治家们获得成功的一个重要细节。 在英国,被人称为“铁娘子”的撒切尔夫人,她的外表和风度几乎无可挑剔,可她那不悦耳的尖刺声音,曾一度影响了人们对她的喜爱???。为了在选民们的听觉上展示一个有风度、有权威、可靠的英国保守党领袖的形象,她在音质专家的指导下,重新练习发声,改变了原有的尖细声音,对她作为一个女政治家的形象增色不少。;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则; ;;教师语言运用的基本原则;教师语言运用的基本原则;学生最喜爱听的话 老师永远都相信您,您是可不能让老师失望的,接着努力！ 最近有进步,好好加油,下次取得好成绩。 您特别有潜力,有能力做得更好。 孺子可教。 在相信自己的同时还要学会超越自己,那会使您站在一个新的高度。 您的笑容好阳光。 没关系,下次努力！您一定能行！ 这次考得不太好没关系,来,我帮您分析分析。 慢慢来不要急,会有突破的！ 您特别乖,我对您特别满意！ 您特别有灵气,特别有发展前途。 您提的问题特别有深度。 您最近状态不错！ 尽管您说的不完全正确,但我依然要感谢您的勇气！ ;感谢您的聆听！