(2017)新浙教版八年级科学(下)第3章-空气与生命-复习课.pptVIP

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 一、本章知识结构： 空气 生命 活动 空气的成分和利用 氧气制取性质用途 CO2制取性质用途 空气的污染与保护 光合作用 呼吸作用 氧化反应 化学反应 化学方程式 质量守恒定律 燃烧 灭火与自救 酸雨、温室效应、臭氧空洞 自然界中的氧循环和碳循环 条件过程产物 人呼吸结构功能 植物动物呼吸 第一页，编辑于星期一：七点 三十三分。 二、空气的成分和利用 稀有气体 （0.93％） 1、成分 氮气 （78％） 氧气 （21％） 其他 气体 （1％） 二氧化碳 （0.04％） 水蒸气等其他杂质 （0.03％） 冲入灯泡延长使用寿命，用于食品防腐、 保鲜，液态氮可作冷冻剂，是制作化肥、 炸药的原料。 供给生物呼吸，支持燃料的燃烧。 用作保护气，制成各种 用途的电光源 空气是一种重 要的天然资源 用于灭火，人工降雨，作气肥，工业和食品原料。 （按体积算） 第二页，编辑于星期一：七点 三十三分。 2、测定空气中氧气含量的实验 A. 实验装置： 1、按图把装置连接，先在广口瓶内加入少量水，再 把剩余的容积用记号划成5等份。 B. 实验步骤： 2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象： ______________________________________ 红磷继续燃烧,产生大量白烟。过一会儿后熄灭。 3、火焰熄灭后，振荡广口瓶，打开导管上的夹子， 出现什么现象？_____________________。瓶内 水位变化_______________________________； 水被大气压压入广口瓶内 水位上升，水的体积约占瓶容积的1/5 第三页，编辑于星期一：七点 三十三分。 1、空气是一种 物。法国科学家 首先通过实验得出了空气是由 和 组成。以后各种实验测定表明，空气中各成分的体积大约是：氮气 ，氧气 ， 稀有气体 ，二氧化碳 、其余气体和杂质 。在通常情况下，空气中各成分的比例保持相对 。 混合物 拉瓦锡 氮气 氧气 78% 21% 0.93% 0.04% 0.03% 稳定 2．下列关于空气的说法中，错误的是--------------（ ） A．空气是一种十分重要的天然资源 B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力， 空气仍能保持洁净 C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其 他气体和杂质约占1% D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称 为“惰性气体” C 第四页，编辑于星期一：七点 三十三分。 三、氧气的制取、性质、用途 结构 性质 用途 1、制取原理 KMnO4 K2MnO4 O2 + 2 MnO2 + 方法①： KClO3 KCl O2 + 2 2 3 MnO2 方法②： H2O H2O2 O2 2 2 + MnO2 方法③： 制取 2、催化剂 二氧化锰 （MnO2）只起改变反应速度的作用，本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变。这种物质叫做催化剂。 工业上又叫做触媒。 催化剂在反应中起催化作用。 第五页，编辑于星期一：七点 三十三分。 3.反应装置及收集方法 发生装置 收集装置 收集装置 发生装置 发生装置的选择依据： 反应物、生成物的状态及反应条件。 装置气密性的检查： 1、手捂（加热）法 将导管的出口浸入水中，手握试管等容器，如果有气泡从导管口逸出，放手后导管末端回流一段水柱，表明装置不漏气。 第六页，编辑于星期一：七点 三十三分。 5、氧气的物理性质 ①.氧气是一种无色无味的气体 ②.不易溶于水 ③.密度比空气略大 ④.低温下可液化成淡蓝色液体，也可凝固成雪花状 蓝色固体 收集方法 气体性质 优 点 缺 点 排水法 向上排空气法 向下排空气法 不易溶于水 较纯净 含较多的水蒸气 密度比空气大 密度比空气小 较干燥 不够纯净 收集装置的选择依据： 气体的溶解性、密度。 第七页，编辑于星期一：七点 三十三分。 6、氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。 C + O2 CO2 点燃 S + O2 SO2 点燃 P + O2 P2O5 点燃 5 4 2 Fe + O2 点燃 Fe3O4 3 2 木炭在氧气中燃烧更___，发出___光，放出_____。 旺 白 热量 硫在纯氧中燃烧发出____ _____ 火焰，反应____热。 生成_______气味的气体。 明亮的 刺激性 放 蓝紫色 磷在纯氧中燃烧放出 _____